Давыдовская восьмилетняя школа Начало »»» Давыдовская школа
«Одноэтажное небольшое здание сельской школы. Маленькая с одним окном учительская. Три красивых полированных стола, один из которых — директорский. Таким образом Алексей Васильевич Куркин отделан от «массы» небольшим расстоянием — всего в один — два шага. В учительской чувствуется большое единение коллектива. Оно проскальзывает в общих спокойных разговорах, в обмене дружескими улыбками.
Задолго до посещения Давыдовской восьмилетней школы я была невольным свидетелем разговора учителей этой школы.
— Хорошо у нас, — говорили они с любовью и гордостью. — Школа наша, может быть, не какая-нибудь особенная — простая, рядовая. И ребята у нас обычные, и учителя обычные — только что дружные. Но никогда у нас никаких обидных ссор не возникает, Все основывается на взаимопонимании.
Как в любом коллективе, многое и здесь зависит от руководителя, директора школы. Не занимать опыта, умения ладить с людьми директору Давыдовской школы Алексею Васильевичу Куркину. Он и внешне походит на тот образ учителя, который мы хотим всегда видеть. Подтянутость, строгая простота внешнего облика сочетается у него с задушевным располагающем рассказам. Казалось, что от него невозможно что-то утаить, а, наоборот, хотелось поделиться всем, самым сокровенным.
Подумалось: нелегко быть учителем, директором, особенно в небольшом селе. Учитель всегда на виду. Постоянный пример для всех, и должен быть, как говорят, без единого пятнышка, без единого недоброго шепотка за спиной.
Не сразу Алексей Васильевич пришел к своему призванию. Бывает так, что человек уже нашел дело, кажется, все отдает работе, но в то же время где-то подспудно одна мысль постоянно напоминает, что это еще не настоящее, что твое место там, среди детей в постоянных хлопотах о подрастающем поколении.
Много жизненных препятствий было у Алексея Васильевича Куркина, прежде чем он стал учителем.
20 июня 1941 года. Выпускной бал в Оргтрудовской средней школе. Окончена десятилетка. Куда пойти учиться? Мальчишки мечтали о военных училищах. А за тех, кто не мечтал, выбор сделала война.
Так восемнадцатилетний Алексей Куркин попал в Тульское оружейно-техническое училище. Обучение шло по ускоренной программе. Вместо трех лет курсанты закончили училище за шесть месяцев. В это время уже полыхала по нашей земле ожесточенная война с фашистами.
Воевал Алексей Васильевич на Северо-Западном фронте. Был начальником боепитания батальона. Под городом Старая Русса получил тяжелое ранение в голову. После госпиталя был демобилизован. Вернулся в родное село Давыдово. Год проработал председателем сельпо. А в 1943 году его вновь призвали в ряды Красной Армии. Но служил он уже в военной разведке. Много пришлось поездить, побывал он и за границей.
— Но где бы я ни был, село родное не забывалось, — рассказывает А.В. Куркин.
После войны снова возвращается он в село Давыдово. Немного поработал заведующим клубом. Эта-то работа и помогла Алексею Васильевичу найти себя. Ближе ему стали сельчане, больше их полюбил. Часто выступал перед ними с лекциями и беседами. С этого времени он начинает отсчет еще одного своего стажа, стажа пропагандиста. В 1946 году А.В. Куркин вступает в члены КПСС.
— Была тогда учительница в нашей школе Александра Константиновна Архангельская, — вспоминает Алексей Васильевич. — Видя мою общественную работу, возню с детишками в клубе, она, как бы предугадывая события, говорила: «Работать тебе в школе».
И Алексеи Васильевич сначала закончил исторический факультет Владимирского учительского института, затем, уже работая в школе, продолжил образование в Московском педагогическом институте.
Сейчас уже исполняется 23 года его педагогической деятельности, из них 15 лет он работает директором.
— У нас необыкновенный директор школы,
— можно услышать отзывы сельчан.
В этих словах большая истина.
В учительской у нас зашел откровенный разговор о том, каким должен быть учитель, директор школы...
— Я не боюсь повториться, если скажу, что учителем все-таки нужно родиться, нужны врожденный талант, негасимая любовь к детям, чтобы преодолевать все наши трудности,— говорит Алексей Васильевич. — У нас в школе все учителя хорошие: супруги Т.В. и Н.С. Блохины, О.Ф. Зеленухо и другие. Взять, к примеру, Валентину Александровну Калинину. Как про нее не скажешь, что она родилась учительницей. Урок ведет замечательно, ребячьи души знает, как свою. Много занимается внеклассной работой, участвует в общественной жизни села. Прекрасный педагог.
— А директор?
— Директор должен много знать.
За время работы в школе Алексею Васильевичу приходилось вести все предметы. Этот опыт ему пригодился, когда он стал директором. Ведь, бывая на уроке того или другого учителя, он не только должен ограничиться замечаниями, но и оказать помощь.
Рассказывать о Давыдовской восьмилетней школе можно долго. В учительской одна из стен отведена под грамоты. Их много: и лично директору А.В. Куркину, и за первые — вторые места в соцсоревновании по подготовке школы к учебному году, и за участие в художественной самодеятельности. А на красиво оформленной полочке стоит кубок — ваза, приз школе за работу по достойной встрече 100-летия со дня рождения В.И. Ленина. Пионерская дружина Давыдовской школы признана в районе правофланговой. Школа уже два года работает при полной успеваемости учеников.
Все эти деяния — итог работы не за страх, а за совесть всего учительского коллектива во главе с Алексеем Васильевичем Куркиным.
Если бы не война и тяжелое ранение, этого человека можно было бы назвать счастливейшим. У него хорошая, добрая семья. С женой Ниной Ивановной, медсестрой санатория, в 1973 году будут справлять серебряную свадьбу. Познакомились они в драмкружке на сцене сельского клуба 25 лет тому назад.
— Ставили мы тогда пьесу А.Н. Островского «Светит, да не преет». Я играл роль Рыбачева, а Нина роль Оли. На сцене мы были жених и невеста, и в жизни пошли рядом. Сейчас у нас три сына, — рассказывает А.В. Куркин. — Старший Александр работает инженером в проектном институте во Владимире, Володя учится в Мстёрской художественной школе, Андрюша — в шестом классе, учатся хорошо.
Есть у Алексея Васильевича, как сейчас говорят, и свое «хобби», увлечение — история своего края. Он по крупицам собирает материал о прошлом своего родного села Давыдова.
— В черне эту работу можно считать законченной, осталось обработать, — говорит он. — Только вплотную заняться этим времени сейчас не хватает.
Хотелось бы упомянуть и о выпускниках Давыдовской восьмилетней школы. В первую очередь это те, кто работает в колхозе: гл. агроном Г.М. Шлыков, гл. механик А.К. Ефимов, доярка, депутат областного Совета Л.Н. Жаренова и другие, а также артист Московского театра Советской Армии И.К. Панфилов, врачи, учителя, не терявшие до сих пор связь со школой и ее директором А.В. Куркиным.
И на счету учительского коллектива Давыдовской восьмилетней школы будет еще немало славных дел, выпускников, которыми станут гордиться, и которые с благодарностью будут вспоминать свою первую маленькую сельскую школу, где получили путевку в большую жизнь.
А. МАМУРКОВА» («Знамя», 12 октября 1972).
«Учителя сдают нормы ГТО
Необычно закончился последний день учебы в Давыдовской восьмилетней школе. После того, как ученики ушли домой, все учителя надели спортивную форму и вместе с техническими служащими вышли на спортплощадку, чтобы сдать летние нормативы нового комплекса ГТО. Сюда же пришла и учительница Ново-Быковской начальной школы Л.И. ДОЙНИКОВА.
Особенно следует отметить наших ветераном, которые успешно сдали нормативы V ступени ГТО «Бодрость и здоровье», Л.И. Дойникову, А. Куркину, К.Н. Гришина и А.И. Горбунову.
Из молодых учителей легко справилась с нормативами IV ступени ГТО Т.В. Блохина.
Н. БЛОХИН, преподаватель физвоспитания» («Знамя», 2 июня 1973).
«Педагоги — супруги Николай Сергеевич и Тамара Васильевна Блохины — проработали более 20 лет в Сергеихинской средней школе. Николай Сергеевич — первый директор этой школы, занимался ее строительством. Сегодня оба они не мыслят себя вне школы. В юности же мечты и планы на будущее были совершенно иные.
Еще школьницей Тамара Васильевна хотела стать экономистом. Но, как говорится, мы предполагаем, а жизнь располагает. Ехать в Москву, поступать на экономический девушке помешали материальные проблемы. Решение стать учителем математики пришло уже перед самым окончанием десятилетки. В то время Костеревская школа славилась сильнейшими преподавателями этого предмета. Задатки же педагога у Тамары были. Наиболее слабым одноклассникам она старалась не просто дать списать задания, а объяснить их, “довести до ума”. На физико-математический факультет Владимирского педагогического института Тамара, выпускница Костеревской школы поступила без проблем.
Кроме точных наук, девушка увлекалась и спортом. В институт она пришла, уже имея второй разряд по лыжам. На лыжне и встретилась со своим будущим мужем, Николаем Блохиным, тоже студентом физмата, перворазрядником по биатлону. В конце учебы дружба переросла в более серьезные чувства. Широкой свадьбы, такой, чтоб неба было мало и земли, не получилось — особо разгуляться было не на что. С помощью однокурсников справили скромную, студенческую. А вскоре, по распределению, юный педагог Тамара Васильевна Блохина начала учительствовать в Давыдовской школе. Вела физику, математику, черчение, рисование. Хорошие слух и голос позволили преподавать и пение.
...В юности Николай тоже не думал о профессии учителя. Со школьной скамьи интересовался техникой, был радиолюбителем. И мечтал стать летчиком. Двоюродный брат, военный летчик, много рассказывал о романтике этой профессии. Поэтому Николай и спортом начал заниматься, прыгал с парашютом, читал соответствующую литературу. Но любовь к электро- и радиотехнике заставила поддаться на агитацию товарища — студента физико-математического факультета пединститута. Николай поступил на физмат...
После окончания института Николай Сергеевич вместе с женой десять лет отработал в Давыдовской школе. Как-то Блохины давали открытые уроки для директоров школ района, и на молодых педагогов обратил внимание А.Д. Кузнецов, директор Сергеихинской школы. В то время он готовился уйти на заслуженный отдых и искал кандидатуру своего преемника, способного начать и завершить строительство новой школы. Предложение А.Д. Кузнецова назначить директором Сергеихинской школы Н.С. Блохина в РОНО поддержали…» («Знамя», 14 января 2000).
«Пусть голова его седа...
Перед войной Валентин Ульянович Кирилюк закончил опытно-показательную школу в городе Владимире. Кстати, он учился в этой школе вместе со своей будущей женой Лидией Матвеевной. Затем ПТУ, где получил профессию шофера. Поработал водителем в Москве и ему, как активному комсомольцу, была вручена комсомольская путевка в Горьковское танковое училище. Командиром танка он воевал с японцами на озере Хасан в 1938 году. Оттуда был переброшен вместе со своей танковой дивизией на Белорусский фронт. За участие в боях за взятие Калуги был награжден орденом Красной Звезды. Держал оборону Минска. Освобождал Кенигсберг. У него много медалей за освобождение и взятие наших городов. Войну закончил в Ленинграде, где занимался в то время на высших офицерских курсах, после окончания которых служил заместителем начальника штаба танкового полка.
Всю войну Лидия Матвеевна учительствовала в селе Давыдове. Она преподавала биологию. Директором Давыдовской школы в то время работала заслуженная учительница РСФСР Александра Константиновна Архангельская. Это была ее мать. Лидия Матвеевна переписывалась с Валентином Ульяновичем. После войны они встретитесь и поженились. Но не сразу стали жить в Давыдове. А в составе оккупационных войск еще три года прослужили в Германии. Затем два года на юге, в города Бердянске. Демобилизовавшись, Валентин Ульянович с женой уехал в Сибирь, в Кемерово, где 17 лет проработал секретарем партийной организации на одном из промышленных предприятий. Лидия Матвеевна работала учительницей. И только в 1972 году они вернулись на свою малую родину. Купили дом. Обустроили его. Лидия Матвеевна некоторое время, пока хватало сил, работала в нашей школе. Была завучем, учителем биологии. Подменяла учителей, уходивших в отпуска. И ужа давно на пенсии наши ветераны войны и труда. Домик их на отшибе, расположен в деревне Филяндино. Многие знают их адрес. Если спросят: а где здесь Ульяныч живет? Старожилы тут же покажут, как пройти к домику Кирилюков.
Мы давно дружим семьями. Ветераны сейчас в почтенном возрасте. Им за 80 лет. Болят ноги у Лидии Матвеевны. Слабеет память у Валентина Ульяновича. Вот Лидия Матвеевна, бывает, скажет: у нас в доме моя голова, до ноги Ульяныча. Он еще может ходить за молоком. Потихоньку расчистить дорожку к дому от снега. Мы часто их навещаем. И любим бывать в этом теплом гостеприимном доме. Валентин Ульянович и Лидии Матвеевна очень интересные люди, задушевные собеседники. В Валентине Ульяновне еще жива былая офицерская школа, выправка. Он все еще галантный кавалер. Всегда примет и подаст пальто даме. Они любят принимать гостей и просты в общении. Всегда готовы поделиться воспоминаниями о былом. Они многое повидали. У них богатый жизненный опыт. Заслушаешься их рассказами. Они добрые люди. Надо видеть, как на посвистывание Валентина Ульяновича слетаются на заснеженную дорожку синички. Он их подкармливает семечками, салом. Хочется, чтобы такие люди жили как можно дольше, чтобы у них не было немощной старости, чтобы и мы около них отходили бы душой и сердцем.
Семья Калининых: Валентина Александровна, Виктор Николаевич, Сергей» («Знамя», 20 февраля 1998).
«В мае 1972 года пионерская дружина имени Зои Космодемьянской Давыдовской школы признана правофланговой на марше «Всегда готов!», проводимом в честь 50-летия пионерской организации. К ее дружинному знамени прикреплена Памятная лента ЦК ВЛКСМ.
ВАЛЯ ЩЕРБАКОВА, командир штаба «В страну знаний».
Главная задача всех школьников — хорошо учиться. Добиться 100-процентной успеваемости — цель и нашего штаба. Чтобы узнать, как пионеры учатся, как готовятся к уроку дома и в перемену, мы во всех классах провели операцию «Говорящий портфель». Тут уж сразу видно, почему появляются в дневниках двойки или тройки. То тетради нет, то ручки, то задание на дом кое-как записано. Тех, кто плохо учится, приглашаем на заседания штаба. Но это крайняя мера.
В школе все ребята занимаются в кружках. Провели линейку «Мы помним Ленинский завет — без знаний коммунизма нет!». И устный журнал «Хочу все знать», который очень любят ребята, и участие в общесоюзном конкурсе сочинений на тему «О Родине, о дружбе, о себе» тоже помогают в учебе.
По итогам второй четверти у нас в школе все успевают. Почти половина учащихся учится на 4 и 5. 14 пионеров за хорошую учебу и активную работу получили шевроны «Активисту Марша «Всегда готов!»
ТАНЯ ТРЕБУ КОВА, командир штаба «Мое Отечество — СССР».
Вся работа нашего штаба была направлена на достойную встречу знаменательной даты — 50-летия Союза ССР. По заданию штаба каждый класс собирал материал о союзной pecпублике, а некоторые даже о нескольких. В дружине проводились Дни союзных республик. В этот день в зале вывешивался флаг республики, стену украшали национальным орнаментом, демонстрировали национальный костюм. Затем ведущие рассказывали и о географическом положении республики, ее промышленности и сельском хозяйстве, о культуре. Через эпидиаскоп показывали виды городов. Все классы по-своему проводили Дни. Одни исполняли национальные песни и танцы, другим удавалось заполучить и показать ребятам газеты республики, найти интересные грамзаписи. Благодаря этой работе школьники узнали много нового, интересного о великом Советском Союзе.
ВАЛЯ ЖАРЕНОВА, командир штаба «Пионерстрой»
Мы постоянно поддерживаем связь с колхозом «Большевик». Приходим на помощь в летнее время и в период уборки урожая. Организовывали воскресники на уборке куузики. У нас есть большой пришкольный участок. Летом на нем все работают. А осенью проводим «День урожая».
Собираем мы макулатуру и металлолом. Деньги перечисляем на специальный счет операции «Чукотка». Посадили аллею рябин. Провели конкурс на лучшую поделку.
Во время операции «Принеси пользу людям» наша помощь пригодилась лесничеству. Мы собрали 40 килограммов семян сосновых шишек.
НИНА БЕЛОВА, командир штаба «Тимуровец».
Пионеры школы шефствуют над престарелыми. Таня Васильева и Юля Конюшкина, например, помогают тете Паше Левиной, живущей в деревне Горки. Тетя Паша — одна из первых председателей колхоза в своей деревне. В Великую Отечественную войну на фронте погибли ее муж и сын. Надя Андрианова ходит к престарелой А.Е. Комаровой, которая тоже не дождалась с войны сына.
Нам удалось узнать, что первым секретарем комсомольской ячейки был Василий Тюленев. Он трагически погиб на одном из субботников. Старожилы показали его могилу. 29 октября мы поставили на могиле первого комсомольского вожака памятник, который сделали сами в своей мастерской.
***
О том, что творчество, поиск, дружба - постоянные спутники давыдовских пионеров, говорят и полная успеваемость, и интересные дела юных ленинцев. Большая заслуга пионерской дружины и в том, что коллективу Давыдовской школы присвоено высокое звание «Победитель соревнования в честь 50-летия образования СССР». Он награжден Почетной грамотой райкома КПСС, исполкома райсовета и занесен в Книгу почета» («Знамя», 8 февраля 1973).
«У нас, в Давыдовской школе
В проходящий в области гайдаровский месяц активно включились Давыдовские школьники. Для начальных классов проведен утренник «Готовим краснозвездную крепкую гвардию». Ученики старших, классов были участниками вечера «Любимых детских книг творец».
Много интересного узнали ребята о А.П. Гайдаре как о человеке, писателе, бойце. На вечере инсценировались отрывки из его книг. Интересно прошла викторина «Знаешь ли ты Гайдара?». Ребята правильно отвечали на вопросы, потому что они много читают о писателе. Закончился вечер песней «Гайдар шагает впереди».
Лена СЕМЕНОВА, председатель совета дружины» («Знамя», 31 января 1974).
«Крепим дружбу с колхозом «Большевик». Помогаем в выборке и переборке картофеля, посадке капусты, знакомимся с сельскохозяйственными специальностями. Участвуем в работе кружка по изучению трактора. 6 выпускников восьмого класса из 12 пойдут учиться в сельскохозяйственные учебные заведения.
Принимаем участие в операции «Зеленый наряд Отчизны». Посадили 40 деревьев в деревне Финляндино. Сделали 30 скворечников и 15 кормушек для птиц. Собрали 3 тонны металлолома.
Дружина им. З. Космодемьянской Давыдовской школы» («Знамя», 19 мая 1977).
«ВСТРЕЧА С ВЕТЕРАНАМИ
В Давыдовской восьмилетней школе состоялась встреча с ветеранами гражданской и Великой Отечественной войн.
Этой встрече предшествовала значительная поисковая работа. Пионеры, все учащиеся нашей школы приняли активное участие во Всесоюзной операции «Ветеран живет рядом», собрали материал о наших односельчанах, участвовавших в войнах, оживили тимуровскую работу по помощи семьям погибших воинов. Эта операция будет продолжаться и посвящается она 110-годовщине со дня рождения В.И. Ленина и 35-летию Победы.
В тот день у нас в гостях были Maтвей Иванович Мухин, участвовавший в гражданской и Отечественной, Иван Сергеевич Щербаков — ветеран последней войны, Валентин Ульянович Кирилюк, связавший после войны свою жизнь с Советской Армией. Пришли и бывшие ученики Александр Веселов и Алексей Терехин, недавно демобилизованные воины.
Торжественную встречу открыла директор школы Валентина Александровна Калинина. Она рассказала нам о том, что с первых дней войны с территории Давыдовского сельского Совета ушли на борьбу с врагом 300 человек, многим из них было по 17-20 лет. 203 наших односельчанина погибли, не дожив до заветной Победы. Среди них Евгений Куркин, погибший в возрасте 17 лет, Константин Сарафанов погиб в 19 лет и многие, многие другие. Мы помним их имена, чтим их память. В альбоме, который мы оформили в ходе поиска есть и очень дорогие для нас, бесценные, пожелтевшие, потертые на сгибах листочки — солдатские письма с фронта.
Затем о своем боевом пути рассказали ветераны. Их живые воспоминания о величайших сражениях прошедшей войны; о которых мы знали только по книгам и фильмам, навсегда сохранятся в нашей памяти.
С огромным интересом мы слушали рассказы молодых солдат о современной армии.
На этой встрече мы приняли обращение совета дружины и комитета комсомола колхоза «Большевик» ко всем пионерам и комсомольцам школы, в котором мы обещаем бережно и свято хранить память о павших и доказать учебой, делами, что станем достойной сменой героев борьбы и труда.
Отряду имени Гули Королевой гости-ветераны предоставили почетное право возложить венок к памятнику погибшим воинам, который находится в с. Давыдово.
А. КОВАЛЕНКО, член совета дружины» («Знамя», 13 марта 1980).
«В Давыдовском сельском Доме культуры создана агитбригада из учащихся старших классов местной восьмилетней школы. В ней 12 человек. В выступлении коллектива звучит производственная тема, построенная на материале колхоза «Большевик». Агитобозрение не сводится к перечислению сухих фактов и цифр — оно сопровождается песнями, частушками, интермедиями, делающими программу живой, интересной, доходчивой для слушателей.
Недавно школьники побывали в гостях у сельских тружеников совхоза «Искра». Открыла концерт ведущая Наташа Ефимова:
Вся земля солнцу летнему рада,
Поля в росном лежат серебре,
С дружной песней выходят бригады
Потрудиться в полях на заре.
В стихах и песнях славятся передовики хозяйства: животноводы И.К. Фотеева, М.И. Яковлева, Ф.И. Беспалова, А.И. Фокеева, Т.Н. Захарова, добивающиеся высоких надоев молока. В честь их поднят флаг трудовой славы на центральной усадьбе совхоза.
Эстафету юных артистов приняла популярная «Пряха». Жители села Коверино впервые встретились с этой фольклорной группой, пропагандистом старинных народных песен. В последнее время из-за отсутствий в Давыдовском сельском Доме культуры художественного руководителя творческий коллектив стал реже собираться в полном составе. Но костяк его сохранился: это З.И. Чеклова, А.И. Жаренова, Н.И. Куркина. Жаль, что молодые женщины не идут в эту группу. А ведь любительниц старинного русского песенного фольклора в Давыдове немало.
В исполнении «Пряхи» прозвучали песни «Во субботу», «Потерялося колечко», «На горе-то калина» и другие.
Концерт прошел с большим успехом.
З. ТИМИНА, зав. автоклубом отдела культуры райисполкома» («Знамя», 17 июля 1980).
«Светлой души человек
Есть люди, общение с которыми оставляет в душе какое-то светлое чувство. К таким относится и учитель Давыдовской восьмилетней школы Алексей Васильевич Куркин. Он покоряет собеседника большим тактом, скромностью и дружелюбием в обращении.
Вся жизнь Алексея Васильевича связана с родными местами. В 1938 году окончил Давыдовскую семилетку, три года учился в Ортрудовской средней школе. Выпуск их был в грозном 41-м. Сколько планов задумали десятиклассники, теперь уже бывшие, на то лето! И вдруг эта страшная весть: война.
Через четыре дня Алексей Куркин был уже курсантом Тульского оружейно-технического училища, а в декабре 41-го в звании техника-лейтенанта направлен на Северо-Западный фронт под Старую Руссу, где шли в то время жестокие бои. Начальник боепитания батальона, А. Куркин всегда был на переднем крае боев. Тяжелое ранение в голову на некоторое время вывело лейтенанта из строя. Затем снова армия.
После войны Алексей Васильевич закончил сначала Владимирский учительский институт, затем Московский государственный заочный пединститут и 32 года учил и воспитывал ребят. Более половины жителей нынешнего Давыдова — его ученики.
Учитель истории. Уроки его проходят всегда интересно, живо, увлекательно. Большой эрудит, знаток истории и патриот своего края, он передает любовь к родной земле своим ученикам, используя для этого не только уроки, но и занятия в историко-краеведческом кружке. Много интересных альбомов, стендов изготовили ребята под его руководством.
Более 20 лет Алексей Васильевич проработал директором Давыдовской школы. Многим молодым учителям помог стать хорошими специалистами, педагогами.
— Никогда мы не видели Алексея Васильевича раздраженным чем-то или кем-то. Никогда ни на кого не повысит голоса, — так характеризует Алексея Васильевича, его умение ладить с людьми нынешний директор школы В.А. Калинина.
Будучи руководителем педагогического коллектива, А.В. Куркин проявлял немало заботы об условиях труда и жизни учителей. Кому-то надо с дровами помочь, сделать ремонт печи, водопровода и так далее — все это находилось в поле его внимания. В то же время круг его интересов никогда не замыкается в стенах школы. А.В. Куркин — заместитель председателя исполкома сельсовета, член парткома колхоза «Большевик», активный лектор первичной opганизации общества «Знание».
Труд честный, добросовестный находит должную оценку. А.В. Куркин — отличник народного просвещения, награжден Ленинской юбилейной медалью, имеет грамоты облисполкома, министерства просвещения, РК КПСС. И все же главное — это уважение людское, тех, с кем рядом, живет и трудится.
Болезни все-таки заставляют Алексея Васильевича уйти с педагогической работы. Коллектив школы провожает его на отдых. От имени президиума райкома профсоюза работников просвещения, всех учителей района хочется скaзать: большое спасибо Вам, Алексей Васильевич, за Ваш труд, за Ваше отношение к людям!
Л. СЕРОВА, председатель РК профсоюза» («Знамя», 13 июня 1981).
«ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ прошел в Давыдовской восьмилетней школе. Ученики, преподаватели, технические служащие — все без исключения приняли участие в этом спортивном празднике. В его программу входили и лыжные гонки, и биатлон и даже... футбол. Хорошим результатом бодрому настроению способствовали горячий чай и блины» («Знамя», 13 марта 1986).
«Учительница первая моя
Правда моя, совесть моя, мой первый совет и еще много, много теплых слов я бы могла наговорить своей первой учительнице Анастасии Андреевне Фроловой из села Давыдово. Она учила меня в 50-х годах. И вот уже сорок лет минуло с тех пор, а для меня все живо в памяти до сегодняшнего дня. Как легко она входила к нам в класс. Училось тогда нас много у нее. В классе было и 36, и 38 учеников. Для всех она была прежде всего второй мамой. Терпеливо учила нас грамоте, давала советы, как поступать в различных жизненных ситуациях, чтить родителей, всегда уважать взрослых. На всю жизнь остались в памяти эти ненавязчивые советы.
Уже дети детей наших сейчас учатся в сельской школе, но если не могут разобраться с задачкой ли или русским языком, то бегут на дом к старенькой учительнице Анастасии Андреевне. Она никому не отказывает, всех принимает, всем терпеливо, со знанием дела объяснит трудные места в математике ли, в грамматике.
Но не только ученики ходят к Анастасии Андреевне. Зная ее безотказный характер, ее справедливость, беспокойство за всех и вся, к ней идут и идут за советом селяне. Она любит людей, старается всем помочь. Порой приходит в сельский Совет, но просит не для себя, для какой-нибудь старушки. Всегда она находит веские аргументы для своей просьбы. Ей редко кто отказывает.
Хочется пожелать моей первой учительнице здоровья и долгих лет жизни.
Н. ЛЯМЕНОВА, с. Давыдово» («Знамя», 6 февраля 1993).
«Холодно в школе
Может быть перепутал директор Давыдовской школы Вячеслав Иванович Мякушин февраль с каким-нибудь теплым весенним месяцем и не отдал распоряжение топить так же, как зимой? Только при такой температуре, которая сейчас держится в классах, плюс восемь градусов, ребятишкам нашим не до учебы, лишь бы дрожь как-то унять, да тепло в пальтишках сохранить. Вы думаете, топить нечем? Напрасно так думаете, все есть. Вот только истопника временного на место заболевшего не хочет принимать директор. А ведь чтобы согреть такое большое здание, как школа, надо начинать с ночи топить и чтобы работали в котельной не один, а три истопника. Непонятны нам действия директора школы, поэтому-то мы и позвонили в район: в санэпидемстанцию, в районо, и к вам, в редакцию. Ведь только прошла одна волна гриппа, а при такой температуре день просидишь, на второй день снова заболеть можно.
Сомневаемся мы, чтобы таким образом директор школы заботился о здоровье учащихся и учителей.
Родительский комитет Давыдовской школы» («Знамя», 27 февраля 1993).
Валентина Александровна Калинина в 1998 году была уже завучем и учителем русского языка и литературы.
«— Для нас нет такого понятия: маленькая сельская школа (всего учащихся вместе с классом детского сада 105 человек) — значит дела небольшие, — отмечает Валентина Александровна. — Дела у нас все интересные. Школа эколого-краеведческого направления. Краеведение у нас ведет Денис Викторович Дуденков, а Александр Владимирович Матреничкин — экологию и факультатив пчеловодства на базе СХК «Большевик».
— У вас очень красивая пойма реки Клязьмы, озера. Экологией заниматься здесь, мне кажется, вам сам Бог велел.
— Действительно, у нас природа начинается сразу за окнами школы, — вступила в разговор директор школы Ольга Викторовна Шлыкова. — Мы с ребятами ходим в походы по родному краю. Побывали на озерах Свято, Войхро, Вышехро. Это такие изумительные, заповедные места. И по красоте нет им равных.
Наверное, именно эти заповедные дубравы, рощи, поймы, синие дали пленили своей красотой студентку педагогического института, когда она вместе со своей группой приезжала осенью убирать картофель в колхозе «Большевик». Здесь же она повстречала и свою любовь. — Владимира Геннадьевича Шлыкова.
— Да, я была совершенно очарована и старинным селом, школой и хорошей семьей, в которую вошла. У меня просто замечательные свекровь Галина Алексеевна и свекор Геннадий Михайлович, бывший главный агроном колхоза, — говорит Ольга Викторовна. — У нас подрастает сынишка Саша, которому вот уже девять лет. Живем мы все очень дружно. В школе тоже дружный коллектив педагогов. Нас всего 14 человек. Много молодых учителей. Все трудятся творчески, с огоньком. Проводят много времени со своими учениками. У нас дифференцированное обучение. Индивидуальный подход к учащимся. Проводим разноуровневые контрольные работы.
Я отметила, что школа просто вся блестит и сияет. Узнала, что отпуска, как такового, у директора школы не было в этом году. Вместе с учителями она готовила школу к новому учебному году. Выкрашены полы, парты, окна. Все сверкает новой краской. Покрашена школа и снаружи. Приятно, должно быть, всем работать и заниматься в такой обновленной школе. Зимой в классах тепло. Два года назад с помощью бывшего главы Давыдовской администрации Нины Владимировны Поддуваловой школу подключили к природному газу. Приобрели газовый счетчик и сразу стали платить за газ в три раза меньше, чем платили, когда не было счетчика. Давняя дружба у школы с колхозом. Школьники летом всегда помогали колхозу на сельхозработах. Это начиналось еще с пионерских времен, когда были созданы ученические производственные бригады. И сейчас, когда нужна помощь ребят, председатель СХК «Большевик» Ольга Александровна Румянцева обращается в школу. Школа и колхоз (сейчас это сельскохозяйственный кооператив) работают как бы в одном ключе. Многие выпускники, став механизаторами, трудятся на колхозных полях. В этом году Ольга Александровна Румянцева четверым выпускникам Владимиру Белорукову, Александру Пумполову, Дмитрию Агапову, Юрию Соловьеву вручила путевки на учебу в училище механизации в Никологоры. Назначила стипендию. Поставила условие: после окончания училища три года отработать в колхозе. С октября Ольга Александровна взяла на колхозное обеспечение учащихся школы. Они будут обедать в колхозной столовой. Конечно, это по взаимозачетам. Организует колхоз для школы бесплатную поездку в цирк.
— В этом году, — делится Ольга Викторовна Шлыкова, — мы на базе Давыдовского детского сада организуем школу-сад, переведем в то здание, которому тоже 96 лет, наши начальные классы. В этом году там будет учиться пока только один класс.
— И вы директор...
— Да, я буду общим директором муниципального общеобразовательного учреждения дошкольного и основного общего образования «Давыдовская школа-детский сад» — вот такой у меня будет длинный титул. Ввели мы в школу учителя-психолога. Людмила Сергеевна Зеленухо закончила Московский психолого-социальный институт, квалификация — психолог. В начале учебного года она организует тестирование детей перед поступлением в школу, будет проводить, если нужно, коррекцию.
А. ШИЦ» («Знамя», 2 октября 1998).
В 1999 г. ДОУ и основная школа в с. Давыдово реорганизованы в Давыдовскую школу-детский сад.
В 1999 г. совместным решением президиума Камешковского районного Совета народных депутатов и администрации Камешковского района за многолетний, добросовестный, творческий труд по обучению и воспитанию подрастающего поколения и в связи с 55-летием со дня рождения, Почетной грамотой Камешковского района награждена Калинина Валентина Александровна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель русского языка и литературы Давыдовской основной общеобразовательной школы.
«— Вся моя сознательная жизнь связана со школой, — говорит о себе учитель русского языка и литературы Давыдовской школы Валентина Александровна Калинина, чей юбилей недавно отметила школа.
Произнеся эту фразу, она нисколько не покривила душой. Ее мама, Лидия Александровна Денисова, рассказывала мне о том, что “учить” Валя начала, как только пошла в школу.
— Валя была старшей в семье. Младшими были брат Женя и сестры-близнецы Клава и Люся. Приходя из школы, наша первоклассница рассаживала брата и сестер за стол и начинала учить тому, чему за день в школе сама научилась. Ученики были понятливыми, прилежными. В школу пошли в шесть лет, подготовленные сестрой. Букварь знали от корки до корки, умели писать и считать.
Очень любила Валя учиться. Бывшие горковские учителя (она родилась в с. Горки) запомнили ее и как хорошую ученицу, и как заводилу многих интересных дел. Она была всегда в гуще школьных событий. Избиралась председателем совета дружины. Была пионервожатой у октябрят. Активно участвовала в школьной художественной самодеятельности. Любила петь, танцевать, читать стихи. В старших классах Камешковской средней школы № 1 была комсоргом. К окончанию школы уже утвердилась в своем решении — быть учителем. С тех пор на всю жизнь центром ее притяжения стал ребенок с его хрупким миром. Войти в этот мир, не разрушить его, дать почувствовать, что этот мир самое главное, ценное на земле — ее педагогическая философия. На протяжении всех лет, которые Валентина Александровна отдала школе, она была в постоянном творческом поиске. Ей хотелось утвердить детскую веру в добро, справедливость. Воспитать нужных обществу, грамотных и мужественных людей, способных преодолевать различные трудности на длинном жизненном пути... Учительская работа не заканчивается со школьным звонком. Эта работа постоянная, потому что мысли не покидают голову: как начать урок, чтобы с первой минуты увлечь ученика, как подать новый материал, разработать новую тему.
Спрашиваю:
— Валентина Александровна, если бы не учительство, то какую бы профессию себе выбрали? Вы хорошо поете, могли бы певицей стать.
— Нет, пою так, для души. Я б в агрономы пошла. Вот, как моя выпускница Валя Арапова выучилась на агронома. Сейчас работает в управлении сельского хозяйства.
— Почему именно в агрономы?
— Родилась в селе. Кругом раздолье, поля. Хлеба по осени колосятся. Романтика. Агроном шагает по полям: сажает, сеет, осенью урожай собирает...
Подумалось: что-то схожее у этих профессий. Учитель сеет разумное, доброе, вечное — семена. А урожай — выпускники: агрономы, учителя, механизаторы. Более 200 выпускников прошло через руки Валентины Александровны за годы работы в школе. Чем не урожай!
— Люблю свою работу, детей. Сейчас уже учу детей бывших своих выпускников, — говорит Валентина Александровна, — за примерами не надо далеко ходить. Учился у меня Виктор Ершов, сейчас в нашем хозяйстве главным инженером работает. А в седьмом классе у меня учится его сын Алёша. Учила Володю Шлыкова, сейчас в пятом классе его сын Саша учится... Можно много примеров приводить.
Поздравить Валентину Александровну с юбилеем пришли и приехали представители администрации района, отдела образования и проблем семьи, председатель райсовета З.Д. Епишина, депутат Законодательного Собрания М.В. Волосов, председатель СПК “Большевик” О.А. Румянцева, глава Давыдовского сельского округа Н.С. Зеленуха, бывший директор школы А.В. Куркин... Был большой праздник в школе. Валентина Александровна в этот день провела два открытых урока, закончившихся школьными посиделками. Самыми дорогими подарками для юбиляра были подарки от детей — это открытки, грамоты, искусно выполненное в стиле флористики панно, а также рисунки детей с трогательными надписями, вроде такой: «Валентина Александровна, не бросайте нас». Подпись — восьмиклассники.
Для многих в с. Давыдово Валентина Александровна уважаемый и любимый человек. 32 года она проработала в Давыдовской школе. Сначала учителем русского языка и литературы. Затем, когда директор школы А.В. Куркин ушел на пенсию, школу приняла В.А. Калинина. В ее трудовой книжке, по сути дела, одна запись: принята... И много записей о поощрениях.
— По молодости, признаюсь, горы бы свернула, — говорила Валентина Александровна, — пропадала в школе до позднего вечера. А дома муж, дочь, сын почти не видели меня.
Проработала директором десять лет, пока не поняла, что если так работать — можно и семью потерять. Ушла в завучи по учебно-воспитательной работе. И снова пролетело незаметно десять лет.
— Сейчас стало полегче. Выросли дети. Дочь Лена вышла замуж. Муж, Виктор Николаевич, мне опора. Наверное, скоро и сын женится. Так что думаю, что жизнь моя состоялась именно такой, какую я хотела. А в заключение хочется сказать большое спасибо всем, всем, кто организовал мне праздник в школе. В первую очередь спасибо моим коллегам.
А я выписала слова поздравления из одного из многочисленных “Адресов” юбиляру В.А. Калининой:
Желаем творчества и вдохновенья,
Терпения, достатка, радостных забот.
Чтоб не осталось даже и мгновенья
Для огорчений, неудач, невзгод.
С юбилеем Вас,
Валентина Александровна!» («Знамя», 24 декабря 1999).
В.А. Калинина
Под руководством Шлыковой О.В. в школе работал дружный коллектив из 14 учителей. Все свое свободное время учителя проводили в школе. Даже летом, когда дети находились на каникулах, они продолжали трудиться - своими силами готовили школу к новому учебному году.
В школе, включающей также и начальную, обучались 68 учеников. Ребята изучали русский язык и литературу, химию и биологию, географию и историю, математику и физику, иностранный язык и экологию, основы безопасности жизнедеятельности. Школа имела эколого-краеведческое направление. Ребята не только проводили время за партами и книгами. Они принимали активное участие в соревнованиях, походах и экскурсиях по родному краю, работали на школьном участке, помогали колхозу. За прилежную учебу ученики школы часто награждались поездками в различные города России. Ученики школы поддерживали интернациональные связи - переписывались с детьми из Пекина.
За 100 лет своего существования школа дала путевку в жизнь многим поколениям жителей Давыдово и близлежащих сел. Выпускники школы работают во многих отраслях народного хозяйства: ученые, инженеры, техники, медики, агрономы, художники, артисты, педагоги, животноводы и др. Многие из них широко известны, как, например, писатель Удалов—Митин, выпускник Давыдовской школы, житель деревни Мокеево, автор книг о морских приключениях: «Операция шторм», «Повесть о балтийских моряках».
МОУ Давыдовская ООШ
Далее »»» Село Давыдово
|
