Тынцовское училище открыто 21 декабря 1883 г., благодаря хлопотам священника Иоанна Введенского. Ближайшие училища: Филяндинское в 6 в. и Ряховское 2-х кл. — 8 в. В 1884 г. «Помещение церковное, деревянное, отдельное; по свету и теплоте удобное; квартиры учительнице нет; классных комнат одна — длиной 8, шириной 8, вышиной 3 арш. Учебных пособий не достаточно — на 55 р. 94 к. Библиотеки и земли нет. Законоучитель - священник Иоанн Введенский, окончивший курс во Владимирской духовной семинарии, преподает с 1871 г., а в настоящем училище с открытия его; учительница - Татияна Добролюбова, окончившая курс во Владимирском женском епархиальном училище, преподает с открытия училища. Попечитель - крестьянин Никита Алексеев, пожертвовал 10 р. При открытии поступило 22 м. и 12 д., которые и состояли к 1-му января 1884 г. Учатся все месте. Возраст: 7 — 8 л. 6, 8 — 9 л. 2, 9 — 10 л. 8, 10 — 11 л. 2, 11 — 12 л. 6, 12 — 13 л. 5, 13 — и выше 5. Из учащихся: 30 из с. Тынцов, 4 из д. Симакова в 1 ½ в. и 1 — д. Скалозуб — 1 в. Ночлежного приюта и живущих на квартирах нет. Вероисповедания: православного 21 м. и 12 д., раскольн. 1 м. По сословиям: дух. 1 м. и 2 д., крест. 21 м. и 10 д. Прихода и расхода еще не было. Посещали классы исправно. Прием был при открытии училища; поступили 3 грам., остальные неграмотными. За теснотой помещения отказа не было. Учатся в день 6 час. и даются уроки на дома. Отделений 2. Уроков в неделю: по Закону Божию 3, по Русскому языку 9, по Славянскому языку 3, по арифметике 6. Училище никто не обозревал. Обучения ремеслам и рукоделию нет. Воскресных бесед и чтений нет» (Владимирский Земский сборник 1884. № 12. Декабрь.). 1886 г. «Число учащихся – 23 мальч. и 15 дев. Законоучитель – священник Иоанн Михайлович Введенский. Учитель – Алексей Никитич Ходулин, окончивший курс во Владимирской духовной семинарии; в должности с 3-го октября 1886 г. Попечитель - крестьянин с. Тынцов Степан Ефимович Ремезов. На содержание и прислугу израсходовано 25 руб. в год». 1887 г. «удержано из содержания у Тынцовского учителя Зотикова, за утраченные книги по Горковскому училищу – 1 р. 65 к.» (Журналы очередного Ковровского уездного Земского Собрания 1887 года). 1889 г. «Число учащихся – 23 мальч. и 15 дев. Законоучитель – священник с. Тынцов Иоанн Михайлович Введенский, окончивший курс духовной семинарии, в должности с 1883 г. Учительница – Ольга Васильевна Троицкая, окончившая курс Владимирского епархиального женского училища, в должности с 11 сентября 1886 г. Попечитель - крестьянин с. Тынцов Степан Ефимович Ремезов, домашнего воспитания; в должности с 4-го июля 1886 г. Помещение церковное, удобное, с квартирой для учителя в 1 комнату. На содержание расходуется 25 руб. в год». 1900 г. «Число учащихся – 55 мальч. и 14 дев. Законоучитель – свящ. с. Тынцов о. Дмитрий Никольский, оконч. курс во Владимирск. духовн. семинарии; в должности с октября 1897 г. Учительница – Татьяна Семеновна Козлова, оконч. курс в Шуйской женской гимназии; в должности с декабря 1897 г. Попечитель – крестьянин с. Тынцов Степан Васильев Борисов, домашнего воспитания; в должности с 31 января 1892 г. Помещение училища собственное, удобное. Квартира учительнице в две комнаты. собственно училище занимает одну комнату. Ночлежной комнаты нет. на содержание училища и прислугу земство расходует 100 р. в год». 1903 г. «Число учащихся – 54 мальч. и 15 дев. Законоучитель – свящ. Иоанн Числовский, окончивший курс во Владим. духовной семинарии; в должности с 1900 г. Учительница – Вера Михайловна Черкасова, окончившая курс во Владимирской женской гимназии; в должности с 1 сентября 1902 г. Попечитель – крестьянин с. Тынцов Степан Васильев Борисов». В 1912-1913 гг. на средства земства строится новое здание школы. Школа стала именоваться «Земской народной школой». Несмотря на то, что в школе стало 2 учителя, не все дети рабочих и крестьян получали образование в ее стенах. После Октябрьской революции школа была отделена от церкви и преобразована в начальную. Окончив ее, ученики должны были ходить в с. Ряхово — там находилась средняя школа. Некоторые ученики жили на частных квартирах в селе Ряхово. Начальная школа в Тынцах размещалась в деревянном здании, а для размещения семилетней школы помещения было недостаточно.
В 1939 году сельсовет освобождает двухэтажный дом под школу. В нем располагались почта и квартира. С первого сентября 1939 года учащиеся 5-7 классов из Ряховской школы были переведены в Тынцовскую.
1944-45 учебный год. 7 класс.
В 60-е годы школа становится восьмилетней.
1965 г.
«— Внимание! Внимание! Говорит школьный радиоузел! Этими словами начинается еженедельная радиопередача. Валя Коннова, Лариса Носова, Надя Шаталова, Таня Лисина — постоянные дикторы радиовещания. К своим пионерским поручениям они относятся добросовестно. На их счету уже много передач. Заслуживают внимания радиопередачи на темы: «Летопись подвига», «О замечательных людях», Жизнь школы». Последняя передача была посвящена сатире и юмору. Дикторы «Устным ежиком» очень метко и больно кололи провинившихся. Вспомнили они тех, кто не по назначению использует свою «богатырскую» силу, и, конечно, тех, кто не дружит с учебниками и книжками. Сейчас ребята готовят передачу о А.М. Горьком. БЕСЕДЫ О БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ В будущем году сегодняшние семиклассники получат свидетельства об окончании школы. Перед ними встанет очень серьезный вопрос: куда идти дальше? Некоторые пожелают идти работать и заочно продолжать обучение. Но где работать? Ведь ребята так мало знают о различных профессиях, они могут допустить ошибку в выборе. Даже о труде на местной фабрике имени Красина они почти ничего не знают. Это натолкнуло нас на мысль пригласить в школу главного инженера фабрики Василия Михайловича Пичугова. Очень доходчиво и понятно он рассказал ребятам о труде людей различных профессий и особо остановился на работе ткачей и поммастеров. В своей беседе Василий Михайлович подчеркнул, что и на фабрике нужны хорошие и прочные знания по математике, физике, химии и другим предметам. Подобные встречи-беседы очень целесообразны. Они способствуют правильному выбору профессии, перед ребятами открывается трудовой мир их пап и мам. И многие из них наверняка станут достойной сменой своих родителей. ЛУЧШИЙ ОТДЫХ — ЛЫЖНАЯ ПРОГУЛКА Интересно проводят воскресные дни пионеры из отряда имени Олега Кошевого. В один из выходных дней они побывали в гостях у вахромеевских школьников. За чашкой чая ребята обменялись опытом пионерской работы. Вместе пели, танцевали, играли. А недавно учащиеся совершили лыжную прогулку на Высоковскую гору. В понедельник с новым приливом бодрости и энергии начали трудовую учебную неделю. Л. ЛИСИНА, старшая пионервожатая Тынцовской школы» («Знамя», 14 марта 1968).
«ТЫНЦЫ. В школе состоялась читательская конференция по книге великого писателя «Детство». Участниками ее были учащиеся 5 — 8 классов. После вступительного слова литератора Галины Константиновны Зиминой последовали выступления школьников» («Знамя», 4 апреля 1968). «ТЫНЦЫ. Тридцать два года работает учителем начальных классов Иван Григорьевич Ширканов. Он участник Великой Отечественной войны. За боевые заслуги в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками воин награжден орденом Красного Знамени, орденом Великой Отечественной войны второй степени. Первый урок в новом учебном году учитель посвятил мужеству. Он говорил о войне, солдатах, о их стойкости и героизме. В беседе с ребятами Иван Григорьевич коснулся событий и за рубежом. Пусть ребята знают, что не везде благополучно в мире, что не для всех детей первого сентября распахнулись двери школ и прозвучал заливистый звонок, что, как и прежде, рвутся бомбы в далеком Вьетнаме, и вьетнамские дети вместе со взрослыми борются против американских агрессоров. Так, на примерах великого Ленина, мужества, героизма советского народа в годы революции, гражданской и Отечественной войн и на мирных стройках пятилетки учитель учит ребят сыновней верности Родине. Прошли первые школьные дни нового учебного года. Впереди у ребят много полезных и интересных дел. Здесь и ленинские чтения, изучение истории комсомола, помощь совхозам и колхозам, участие в благоустройстве родного города и сел, а главное — борьба за прочные и глубокие знания. Н. КАЛАШНИКОВА» («Знамя», 17 сентября 1968).
«ТЫНЦЫ. Из местной школы нам сообщили, что каждый день школьных каникул заполнен волнующими событиями, интересными мероприятиями. Ребята находят себе занятие по вкусу. Особенно запомнилась поездка в город Владимир, где посмотрели кукольный спектакль «Похищение луковицы». Мальчиков увлекла военизированная игра «Найди знамя», в которой они проявили свою смелость, отвагу и знания. Юные хоккеисты школы встречались с вахромеевекими школьниками из поселка имени Максима Горького. Правда, эта встреча принесла немало огорчений тынцовским школьникам: победу одержали хоккеисты из Вахромеевской восьмилетки. Сережа Котков и Оля Полякова учатся в первом классе. Успешно закончили они первое полугодие учебного года. Эти каникулы у них впервые, а поэтому для них все ново и необычно. Особенно им понравилась новогодняя елка с Дедом Морозом и Снегурочкой. Вместе с другими они долго кружились вокруг нарядной елки, пели и танцевали» («Знамя», 9 января 1969). «Третий год при Тынцовской восьмилетней школе организован и действует лекторий для родителей. Занятия проходят регулярно при активном сборе слушателей. На последнем занятии родители прослушали лекцию на тему: «Атеистическое воспитание в семье». Прочитала ее лектор-атеист, биолог Нина Ананьевна Кругликова. Посещая лекторий мы черпаем для себя много полезного и стремимся воспитать своих детей в духе преданности идеям Октября, идеям Ленина. А. ПАНКРАТОВ, рабочий фабрики имени Красина» («Знамя», 23 января 1969). «НАВСТРЕЧУ ЮБИЛЕЮ Деятельно готовятся к ленинскому юбилею пионеры и школьники Тынцовской школы. Они изучили прошлое и настоящее своего села и поселка фабрики имени Красина. Собранный материал оформили в альбом «Дорогами ленинской мечты». Юные художники приняли участие в конкурсе на лучший рисунок на тему: «В.И. Ленин — создатель Советской Армии». Победителем признан ученик из 7 «Б» классе Федя Челышев. В смотре строевой песни победили пионеры отряда имени Юрия Гагарина 6 «А» класса, лучше всех исполнившие песню о легендарном герое гражданской войны Щорсе. Песни, которые пели пионеры, были посвящены героям революции, гражданской и Великой Отечественной войн. Сейчас ребята готовят макеты, в которых отразится жизнь В.И. Ленина в различные годы, например, «Кабинет Ленина в Кремле», «Шалаш в Разливе», «Ленин в Горках». Учащиеся старших классов с увлечением читают книгу Прилежаевой «Удивительный год». По ней состоится читательская конференция» («Знамя», 6 марта 1969). «Много интересных и полезных дел на счету отряда имени летчика-космонавта В.М. Комарова пионерской дружины Тынцовской школы. Ребята постоянно в поиске. Они ищут и находят новые формы проведения сборов, утренников, вечеров. Каждый пионер в отряде занят общественно-полезной работой. Почти все они являются инициаторами и запевалами общедружинных мероприятий. В школе была объявлена ленинский декада. В эти дни отряд собрал больше всех металлического лома, сделал макет «Село Шушенское зимой», занял второе место в конкурсе художественной самодеятельности за исполнение песни «В маленьком и тихом городе Симбирске». Активно участвовал и в конкурсе на лучший рисунок или вышивку. Искусно была выполнена работа Леной Челышевой — «Гвоздики». Ей вручен первый приз. 9 мая пионеры и комсомольцы школы собрались на торжественную линейку. Они возлагали венки к памятнику воинам-землякам, погибшим на фронтах Великой Отечественной войны. Многие цветы сделаны были руками пионеров этого отряда. Наташа ТРОФИМОВА, председатель совета дружины» («Знамя», 17 мая 1969). «В Тынцовской школе уже несколько лет действуют отряды красных следопытов. Каждый отряд имеет свое задание, например, отряд 4 класса собирает материал о выпускниках нашей школы, отряд 5-го класса — о воинах, участниках Великой Отечественной войны, отряд 7 «А» класса изучает историю пионерской организации школы, отряд 6 класса занят сбором интересного материала о передовиках фабрики им. Красина, награжденных за трудовые дела орденами и медалями. В связи с приближением знаменательной даты — 100-летия со дня рождения В.И. Ленина, во всех отрядах проходят заочные путешествия по местам, где жил, учился и работал В.И. Ленин. Следопыты хотят как можно больше узнать о жизни и деятельности великого вождя. Л. КРУГЛИКОВА, старшая пионервожатая» («Знамя», 13 ноября 1969). «Ученики Тынцовской восьмилетней школы подготовили праздничный концерт, с которым выступили перед рабочими фабрики имени Красина. «Сегодня пионеры и школьники нашей школы пришли поздравить пас с праздником», — такими словами начала концерт Валя Коннова. Затем рабочие прослушали литературный монтаж, посвященный празднику Октября, песни и стихи о партии, Родине. Взрослые остались очень довольны концертом, показанным ребятами. Веселое настроение пионеров невольно передалось рабочим. А когда человек в хорошем настроении, работа так и спорится в его руках. Л. ЛИСИНА, старшая пионервожатая» («Знамя», 12 ноября 1970).
Тынцовская школа. Фото Васильевой Валентины Сергеевны.
«Во всех классах Тынцовской восьмилетней школы установлены радиодинамики. На переменах ребята слушают интересные передачи, песни, музыку. А через каждые десять дней здесь ведутся передачи школьного радиоузла. Темы их самые разнообразные: о событиях в родной школе, о жизни детей за рубежом, об интересной книге и т. д. Участвуют в передачах и учителя, и сами ученики» («Знамя», 12 января 1971). «Торжественно отметили 101-ю годовщину со дня рождения В.И. Ленина пионеры и комсомольцы Тынцовской школы. В этот день пионерская дружина им. Зои Космодемьянской пополнилась 30 лучшими учащимися 3-го класса. У тридцати ребят на груди заалели красные галстуки. Старшие пионеры тепло поздравили своих младших товарищей, преподнесли им подарки. От имени комсомольцев школы Люба Журавлева пожелала третьеклассникам хороших успехов в учебе, больших пионерских дел, с честью нести имя юного ленинца и стать достойной сменой комсомола. На этом сборе дружины были подведены итоги сбора макулатуры. Отряду имени Володи Дубинина, занявшему первое место, штаб «Пионерстроя» вручил диплом и подарок. На втором месте — комсомольцы 8 «А» класса, на третьем — учащиеся 7 класса. Были отмечены лучшие сборщики макулатуры: Г. Чижова, Н. Челышева, В. Тришин, Л. Шаталова. Л. ЛИСИНА, старшая пионервожатая» («Знамя», 29 апреля 1971). «Инсценированный вечер сказок о труде подготовили для первоклассников пионеры 6 «А» класса Тынцовской восьмилетней школы. В этом им большую готов помощь оказали занятия в кружках художественной самодеятельности» («Знамя», 18 мая 1971). «Участники художественной самодеятельности Тынцовской школы показали концерты в поселке фабрики имени Красина и в селе Каменове. Тепло встретили зрители юных исполнителей популярных песен Галю Носову, Ларису Корнилову. Не было равнодушных, когда Надя Шаталова читала стихотворение «Партбилет». Понравился зрителям и танец «Подружки» («Знамя», 24 июня 1971).
«Мы любим трудиться На период летних каникул все пионеры Тынцовской школы объединились в уличные отряды. В поселке имени Красина организован отряд «Орленок». В нем три звена: «Звездочка» - звено октябрят «Пионер» - звено школьников 3-4 классов и «Чайка» - звено старших ребят. Командир отряда Люба Суляева. 9 июня на торжественной линейке было положено начало нашей работе. Все ребята пришли на линейку подтянутые, нарядные. Поднять флаг поручили активистке Тане Шаталовой. Спели свою отрядную песню «Орлята учатся летать». Здесь же обсудили план работы. Большое место в нем занимают трудовые дела. Объявлена трудовая операция «Зеленый листок» по сбору лекарственных трав. Впереди ребят ждет много увлекательного, интересного. Рита КУДРЯКОВА, вожатая отряда «Орленок» («Знамя», 15 июня 1972).
Директор школы Лисина А.И. вручает лучшим ученикам Тынцовской школы почётные грамоты.
«Тынцы. Третий год идет с той поры, как проводился здесь капитальный ремонт, а парты такие, словно за них никто и не садился, их даже не надо красить. Это говорит о том, что в течение учебного года с ребятами ведется определенная работа, что ученики понимают: беречь школьное имущество — их прямая обязанность. В помещении для занятий начальных классов уже все готово, хоть сейчас веди урок. Школа более чем наполовину обеспечена дровами, осталось смонтировать котлы и подключить отопление, что будет сделано в самое ближайшее время. Дело за лабораторными столами для кабинетов. Директор школы А.И. Лисина заверила, что как только сельсовет отпустит нужную сумму денег, столы займут свое место в уже подготовленных классах. Все лето юннаты Тынцовской школы работали на своем участке. На пришкольном огороде и в саду все радует глаз» («Знамя», 1 августа 1972).
«Здравствуй, милая картошка!..» Конкурс инсценированной песни проведен недавно в нашей дружине. К нему тщательно готовились все отряды. Очень интересно, образно инсценировали песню «На Мамаевом кургане тишина...» ребята из 6 «а» класса, которым жюри присудило первое место. Выбор четвероклассников пал на «Песню о Щорсе». Удачно выступил в роли командира отряда — Щорса ученик этого класса Сережа Демидов. Они заняли 2-е место. А вот звучит любимая песня первых пионеров «Картошка». Задорно ноют и любят ее и сегодняшние пионеры. В походе, у туристского костра, на встрече с ветеранами — она везде к месту. Ребята 6 «б» класса, исполнившие ее, заняли третье место. Этот праздник песни был интересен ребятам и запомнится надолго. А. БУБЕШКИНА, старшая пионервожатая Тынцовской школы» («Знамя», 14 февраля 1974). «За многолетнюю и плодотворную работу по обучению и воспитанию подрастающего поколения, активное участие в общественно-политической жизни района и в связи с 50-летием со дня рождения учитель Тынцовской восьмилетней школы Михаил Андреевич Васильев награжден Почетной грамотой райкома КПСС» («Знамя», 23 ноября 1974). Лисина Александра Ильинична - директор Тынцовской школы с 1954 по 1976 год.
«О работе уличных отрядов Тынцовской школы Будет чем вспомнить лето ребятам из Тынцовской восьмилетней школы. Во-время каникул они отдыхали, но отдых этот был активным, приятным, полезным. Таким он получился потому, что был хорошо продуман учителями, комсомольской и пионерской организациями. Большую роль сыграли уличные отряды. Их было пять... По населенным пунктам — Тынцы, Симаково, Рябиновка... Каждый отряд оборудовал себе место сбора — линейку и площадку. И стали там ребята собираться. Почти ежедневно. По понедельникам командиры отрядов шли к школе, где устраивали в присутствии учителя совет. Основную организационную работу с уличными отрядами провела учитель русского языка и литературы Л.П. Лисина, занимались с ними посменно многие учителя школы. Насколько интересно было учащимся в отрядах, посмотрим на примере отряда «Мечтатели» из села Тынцов. Командир отряда Люда Мокрова (будет учиться в восьмом классе), заместитель командира Таня Трофимова, ответственная за отрядную газету и альбом Сима Барабина. Всего в отряде 26 человек. Девиз его ребята доложили камешками на линейке: «Мечтать! Надо мечтать!» Сделано было отрядом много, мероприятия самые разные. 22 июня, в день начала Великой Отечественной войны, отряд собрался у костра. Девизом сбора были крылатые слова: «Никто не забыт и ничто не забыто». Перед ребятами выступил местный житель, участник войны Иван Игнатьевич Булырев. Сидят мальчишки и девчонки полукругом, смотря ветерану в глаза. На лицо его падают блики пламени от костра, словно имитируя всполохи боев. Сидят и слушают... Особенно заинтересовал их эпизод о том, как военному шоферу Ивану Булыреву удалось в одной из схваток четырех фашистов в плен захватить. Хорошо прошел отрядный смотр художественной самодеятельности. На него приглашались ученики из других отрядов. Удался конкурс под названием «В гостях у Самоделкина». Ребята принесли пластилин и стали лепить фигурки животных, предметов, людей. По общему признанию лучшими оказались поделки самого командира отряда Люды Мокровой и Ларисы Лютавиной. А на этом диспуте сначала все немножко стеснялись, но потом разговорились. Диспут был на тему: «Возможна ли дружба между мальчиками и девочками?» Вступительное слово сделала Таня Трофимова. Присутствовала учительница Лидия Петровна Лисина. После долгих споров сошлись на том, что такая дружба возможна и что от нее может быть только польза учебе и другим школьным делам. Долго не забудут ребята вечер сказок. Особенно малыши, для которых он и был, собственно, организован. Несколько ребят нарядились сказочными героями, и получилось что-то вроде инсценировок на темы русских народных сказок. Проводились в отряде и спортивные соревнования. В конце июля занимались сбором лекарственных трав — зверобоя, подорожника, мать-мачехи. Соревновались ребята, кто составит лучший букет цветов, кто сделает лучший рисунок на тему «Природа моего села». Самым интересным, пожалуй, получился рисунок у Светы Мокровой. Ходили и в поход всем отрядом. На озеро Заозерье. Там купались, загорали, отдыхали. Скоро начнутся занятия в школах. В эти дни в уличных отрядах идет проверка готовности учащихся к новому учебному году. — Как удалось добиться, что хорошо работают уличные отряды? На этот вопрос директор Тынцовской школы Александра Ильинична Лисина ответила примерно следующее. Не один год пришлось очень много заниматься этим всему учительскому коллективу. А теперь, когда ребята привыкли, когда все налажено, когда появились традиции, — теперь эта работа идет как бы сама собой. Больших усилий прилагать учителям не приходится. Польза делу воспитания от уличных отрядов большая. М. МАТВЕЕВ» («Знамя», 16 августа 1975).
С 1988 года школа преобразована в 9-летнюю неполную.
«Был организован туристический палаточный лагерь на 15 человек при Тынцовской неполной средней школе» («Знамя», 16 июля 1999).
После экзамена 25 мая 2000 года. 8-ой класс
С 1957 г. по 2000 г.в школе работала Гоглова Антонина Матвеевна. Учитель математики за свой самоотверженный труд в 1981 г. была удостоена высокого звания "Заслуженный учитель школы РСФСР".
«Сгорела Тынцовская школа. Где будут учиться дети? То, что произошло на прошлой неделе в Тынцах, потрясло жителей села и его округи. В 2 часа ночи с 14 на 15 июля огонь охватил здание школы, и как ни боролись люди с пожаром, спасти школу не удалось. Полностью огонь уничтожил крыльцо, прилегающая к нему стена — обугленные бревна, которые едва держатся, многое выгорело внутри. В 88-й год своей истории в школу, в которой все эти почти девять десятков лет учили разумному, доброму, вечному, не придут дети. По словам очевидца происшествия и активного участника тушения пожара старосты села Тынцы О.В. Кузнецова, в ту ночь было очень жарко и дул сильный ветер, что способствовало быстрому распространению огня. Когда он прибежал на место происшествия, здесь уже были люди, носили воду. Минут через 10 уже человек 30 передавали друг другу полные ведра. Подъехавшие в третьем часу пожарные со знанием дела четко и слаженно выполняли свою работу (выезжало 4 машины). Пожар был потушен в 4 часа 30 минут. До полудня возле обгоревшего здания дежурила пожарная машина. По версии Олега Владимировича, да и многих других приветствовавших на пожаре, загорелось от входа, рядом с которым находилась кладовая с бумагой. — Во входной части здания было маленькое окошко, через которое могли проникнуть, зажечь здесь свечу или спичку, — рассказывает Олег Владимирович. — Упала искра — и мигом огонь побежал по сухому дереву. Поводов, чтобы забраться в школу, достаточно — то из хулиганства, цветмет какой-нибудь поискать. Нет, не доведет нас до добра эта алюминиево-медная жизнь. Директор школы А.Н. Хлопченкова добавила о бесконтрольности за подростками в ночное время со стороны родителей, милиции: «Участковый в нашем поселке не появляется». Высказанные мысли, конечно, пока лишь из области предположений. Какова истинная причина случившегося — покажет расследование по факту пожара, которое ведут сотрудники Госпожнадзора Камешковского ОГПС. Отрабатываются три версии: электротехническая причина возникновения пожара, неосторожное обращение с огнем посторонних лиц и поджог. Вопросов много. Не может не возникнуть и еще один: а где же был сторож, непосредственная задача которого — охранять школу в ночное время? По его объяснению, он перепутал смены и не вышел на работу в ту злополучную ночь... В понедельник утром возле школы собрался почти весь педагогический коллектив. Кто-то уезжал на выходные и не знал о произошедшем, кто-то уже не в первый раз пришел сюда, чтобы попытаться найти ответ на вопросы: где будут теперь учиться дети 5—9-х классов (их 42 человека). Если школа будет закрыта, где найти работу им, учителям (в коллективе 14 человек), в основном женщинам, имеющим своих детей и в большинстве своем воспитывающим их в одиночестве? — Учительская и несколько классов мало повреждены, крыша цела. Почему бы не попытаться восстановить здание? — раздавались голоса. — Я написала своим друзьям в Бельгию, надеюсь, что откликнутся (Нина Павловна Курбатова). — Обратимся к предпринимателям — должны же они помочь детям, завтра соберемся, обсудим, поговорим с родителями, — основные мысли этого импровизированного собрания. — Нам всем — и ученикам, и учителям слишком тяжело расстаться со школой, и эта мысль для нас неприемлема, — подытожила директор школы А.Н. Хлопченкова. Во избежание несчастных случаев в обгоревшем здании, а также расхитительства, учителя организовали добровольное дежурство возле школы. В этот же день с утра в поисках выхода из создавшейся ситуации в Тынцы приезжали председатель районного Совета народных депутатов З.Д. Епишина, глава администрации района С.П. Фрейдорф, зав. отделом образования и проблем семьи О.В. Зайцева. А во вторник в клубе поселка им. Красина собрались родители детей — учащихся Тынцовской школы, многие неравнодушные жители села и поселка. Собравшиеся высказались против организации подвоза детей на учебу в Вахромеевскую среднюю школу (не исключается районными властями и такая возможность). «Школу закрывать нельзя, иначе это обязательно отразится на социальном положении микрорайона». И вновь говорилось о восстановлении школы. «Будем искать средства на ее восстановление, поможем, чем сможем», — выступали родители. Дай Бог, чтобы у этих людей состоялась реальная оценка своих сил и возможностей, и чтобы эти благие намерения не остались только словами, занесенными в протокол собрания. Хотелось бы, чтобы эти люди реально оценили ситуацию, а также свои силы и возможности. Как будет решаться вопрос с дальнейшим обучением детей Тынцовской школы? За комментарием по этому поводу мы обратились к главе администрации района С.П. Фрейдорфу. Сергей Петрович сказал, что по мнению специалистов, в том числе и департамента образования Владимирской области, школа восстановлению на старом месте не подлежит. Строительство новой школы тоже на сегодняшний день нереально. Только на проект потребуется 50-70 тыс. руб., на строительство же необходимо более миллиона рублей. Рассматривается два варианта дальнейшего обучения детей — или подвоз в Вахромеевскую среднюю школу, или совмещение школы с Домом культуры пос. им. Красина и обучение ребят в помещении ДК» («Знамя», 7 июля 2000).
«В ДК пос. им. Красина идет реконструкция здания для того, чтобы 1 сентября здесь могли начаться занятия. ДК примет учеников Тынцовской школы, здание которой недавно сгорело. На нижнем этаже ДК пос. им. Красина завершен косметический ремонт, сюда подведены отопление и вода, верхний этаж переоборудуется под классы» («Знамя», 18 августа 2000). «Тынцовские школьники будут учиться в клубе Учебный процесс в Тынцовской средней школе, здание которой значительно пострадало во время пожара в ночь с 14 на 15 июля, переместится на 2-й этаж Дома культуры поселка имени Красина. Средств на восстановление здания школы после пожара район не имеет. Районной администрацией рассматривались два варианта обучения тынцовских школьников: ежедневный подвоз учеников в Вахромеевскую среднюю школу и переоборудование под учебные классы второго этажа Красинского ДК. Беря во внимание, что в первом случае педколлектив Тынцовской школы почти в полном составе остается без работы, а значит и без средств к существованию, и учитывая просьбы родителей, районная администрация сочла более целесообразным второй вариант. Для этого из районного бюджета были выделены средства для подведения к ДК поселка имени Красина теплотрассы и воды, приобретены материалы для ремонта крыши. 22 августа, как сообщила Н.В. Голова, и.о. заведующей финансовым отделом районной администрации, из областного бюджета получены 65 тысяч рублей наличных денег. Помимо этого существует предварительная договоренность на получение еще 120 тысяч «живых» рублей. Вопрос выделения денег из областного бюджета решался на уровне главы областной администрации Н.В. Виноградова. Приехав утром 21 августа в поселок им. Красина, мы застали директора Тынцовской средней школы А.Н. Хлопченкову на своем рабочем месте, на так называемой стройплощадке которая развернулась на втором этаже ДК пос. им. Красина. Здесь будут учиться тынцовские школьники, здесь оборудуются массы для учебных занятий. Первый класс уже готов, готово маленькое, но уютное помещения учительской. Антонина Николаевна убеждена: «Без учительской нельзя. Школа теперь будет работать в две смены, основная нагрузка в связи с этим ляжет на плечи учителя, чей рабочий день, и без того длинный, еще увеличится». Во втором классе трое мужчин ремонтировали потолок, который совершенно неожиданно обвалился накануне, прибавив работы, которой и без того немало. В вестибюле еще трое мужчин готовили основание для перегородки из теса – здесь разместится еще один класс. Еще под два класса освобождается помещение библиотеки. Они переберется на первый этаж в небольшое помещение, как только там будет сделан косметический ремонт (вопрос с ремонтом положительно решился уже 22 августа). Работы много, но директор школы надеется, что 1 сентября помещение будет готово, чтобы принять учеников и начать занятия. Антонина Николаевна попросила через газету поблагодарить А.А. Белова, В.В. Захарова, О.В. Кузнецова, А.А. Мохова, Н.В. Полякова, А.В. Челышева, которые в свое свободное время производят работы по подготовке помещения. Отцов, чьи дети учатся в Тынцовской школе 31, но только 8, не жалея ни сил, ни времени трудятся на общественное благо, хотя, когда произошло несчастье со школой, все родители активно выражали готовность оказывать посильную помощь. Когда дошло до дела, большинство из них скромно остались в стороне. «Очень хочется, — говорит Антонина Николаевна, — чтобы люди поняли, что нельзя жить старыми мерками. Безвозвратно ушли те времена, когда в подобной ситуации проблема была бы решена без нашего участия. Сейчас же требуется посильный вклад каждого родителя и каждого ученика. Педагоги работают не покладая рук. Сделаем все возможное, чтобы 1 сентября у нас состоялось» («Знамя», 25 августа 2000).
«1 сентября в Тынцовской школе Было празднично и немножко грустно. К этому дню здесь готовились, как ни в одной другой школе. Мы уже неоднократно писали об этой школе, здание которой сгорело нынешним летом. 21 августа, когда мы приезжали туда, не очень-то верилось, что все будет готово к началу учебного года. Все было готово! И второй этаж ДК, где теперь будет «жить» школа, и праздничный концерт, и нарядные по случаю праздника учителя, ученики, родители. В зале Дома культуры было многолюдно. На сцене двумя рядами выстроились ученики, и после поздравления директора школы А.Н. Хлопченковой начался концерт, который вела учитель истории В.Е. Никитина. Концерт был замечательным: и песни, и стихи, и тот задор, с которым ребята все это исполняли. Многое в этом концерте было посвящено "новоселью". Так уж получилось, что явилось оно вынужденным. Сквозила во всем грусть по старой школе, но веселья было все-таки больше. Песней «Про пап», исполненной с необыкновенным воодушевлением, поблагодарили ребята своих пап, которые приложили немало сил для того, чтобы подготовить помещение клуба к 1 сентября. Гвоздем программы в этот день, несомненно, был единственный в этом году первоклассник Андрей Салов. В строгом костюме, важный и смущенный, он поднялся на сцену, где для него была исполнена песня «Чему учат в школе». Держа в руках роскошный букет белых астр, которые ему подарили тут же на сцене, он громко продекламировал: В детский садик я ходил, Было мало мне хлопот, А теперь пришел я в школу Стало все наоборот. Смех и аплодисменты были искренней наградой будущему ученику. В завершение концерта состоялась своеобразная заочная экскурсия по «новой» школе. Ведущая предложила ребятам отгадать загадки о том, в каком учебном кабинете будет изучаться тот или иной предмет. Школьники отгадывали с удовольствием. После концерта ребят педагогов и родителей с началом учебного года поздравили гости: В.А. Ершов, глава Вахромеевского сельского округа, и Т.А. Волкова, заместитель главы районной администрации. Татьяна Алексанровна, кроме поздравления, вручила еще и подарки. Новые парты для школы и сладкий подарок от губернатора первокласснику А. Салову. После праздника я попыталась узнать мнение учителей, учеников и родителей по поводу того, что школа разместилась на новом месте. Педколлектив, конечно же, грустит о старой школе, ведь кроме того, что работать предстоит в две смены, много и других проблем. Да и «старые стены» — понятие не пустое. Ребята старую школу жалеют, но и на новом месте хочется поучиться. А вот родители попросили через газету поблагодарить всех, кто принял участие в том, чтобы 1 сентября для их детей состоялось. Успехов Вам на новом месте, педагоги и ученики Тынцовской школы. Г. КУЧИРЯВАЯ, корр. «Знамени» («Знамя», 8 сентября 2000).
«ВЛАДИМИРСКОЕ епархиальное управление Русской Православной Церкви (Московского Патриархата) обратилось к Камешковскому районному Совету народных депутатов с просьбой о передаче уцелевшей после пожара части здания Тынцовской школы для использования в качестве церковного дома и иных приходских нужд. Решением Совета от 31 июля 2001 г. эта просьба была удовлетворена» («Знамя», 3 августа 2001).
«В ТЫНЦОВСКОЙ основной общеобразовательной школе в весенние каникулы, в отличие от осенних и зимних, лагерь отдыха детей не был организован. Но без внимания ребятня не осталась. Как всегда, работали кружки — «Краеведение» и «Мастер», а также с удовольствием ребята занимались в спортивной секции. 25 марта наши учащиеся побывали в райцентре, где в ЦВР представили на конкурс собранный ими материал «Мое животное», о корове, называемой в народе кормилицей. Но самыми интересными оказались поездки детворы во Владимир. Посещение ими Владимирских Палат и театра кукол надолго запомнят сельские девчонки и мальчишки. Не менее памятной будет и прошедшая в школе игра «Папа, мама и я — спортивная семья». Г. ЗАХАРОВА, завуч Тынцовской школы» («Знамя», 5 апреля 2002). «Во всех школах 1 сентября — праздник. Тынцовская школа не исключение. В этом году календарь перенес праздник на 2 сентября, но это не помешало проведению торжеств. С раннего утра возле здания школы толпились родители и сами герои торжества. В основном — это первоклассники. Самые нарядные, с самыми большими букетами разноцветных ярких осенних цветов. И самые неуверенные. В глазах — беспокойство. Как сложится их новая школьная жизнь? И от волнения, которое очень трудно преодолеть... Чтобы подготовить торжество, встретить гостей, учителям, родителям и учащимся пришлось потрудиться. Красили парты и окна, клеили обои. Может быть, именно поэтому большинство присутствующих чувствовали себя, как дома. Звучали песни, стихи, напутственные слова родителей и учителей. А когда неожиданно раздался звонок, первоклассники, гордые и счастливые, направились в класс, сопровождаемые четвероклассниками, которых тоже переполняла гордость. Ведь именно сейчас они смогли почувствовать себя такими нужными — первый раз привести
младших товарищей в класс! Уже третий раз начинается учебный год в здании поселкового клуба. Сгорела старая Тынцовская школа. Ее решили не восстанавливать. В короткий срок клуб был подготовлен к началу занятий. Сейчас на вопрос: «Как вы оцениваете работу школы в новых условиях?» родители в один голос
отвечают: «Очень хорошо. Больше стало интересных мероприятий, детям ближе стало ходить на занятия». И на вопрос: «Что вы хотели бы видеть еще в своей школе?», родители добавили: «Побольше спортивного оборудования, технических средств обучения». Конечно, не все зависит от администрации школы. Но мы очень надеемся на помощь глав администраций округа и района, которые уже продемонстрировали готовность помочь в трудную минуту. Учащиеся 7 класса Тынцовской школы» («Знамя», 13 сентября 2002).
«АЛЛА Васильевна Кузнецова, возглавившая Тынцовскую школу, также как и Н.В. Сазанова пережила и удивление по поводу своего назначения на пост директора, и неуверенность в своих силах, да и вопросов, которые возникают по работе, не убавляется. Но время все расставляет по местам. — Наша школа особенная, — говорит Алла Васильевна, — коллектив у нас немногочисленный, учеников 42, педагогов 12. Треть наших учителей — бывшие выпускники Тынцовской школы. Коллектив дружный, сплоченный. Третий учебный год школа работает на новом месте, в здании Дома культуры. Обосновались, обжились — чисто, светло, уютно. Руководить маленьким коллективом в чем-то проще, а в чем-то и сложнее. На любое мероприятие, будь то праздник, поход или трудовой десант выходим единой семьей. Вместе с тем есть и свои сложности. Школа небольшая, а заниматься приходится в две смены — дополнительная нагрузка на учителей. Есть некоторые проблемы (конечно, разрешимые) с распределением часов. Проблемы, как и везде: оставляет желать лучшего материальная база, недостаточно крепка связь родителей и школы. Но тем не менее, есть и свои приятные заботы — сейчас в школе занимаются созданием детской общественной организации, подготовкой к празднованию Дня учителя. Дел и задумок интересных немало. ***
ОЛЬГА Александровна Кузнецова, выпускница Тынцовской школы, сейчас работает в ней учителем физики и математики. Ее педагогический стаж 7 лет. В школьные годы была активисткой, за что была награждена путевкой во Всероссийский лагерь «Орленок». 5 и 6 классы (а она в этих классах классный руководитель) ее любимый возраст. Она объясняет это тем, что ребята в этом возрасте быстро отзываются на любое интересное предложение и начинание, а их у Ольги Александровны немало. Чего стоят одни велосипедные походы. С прошлым своим выпуском ездили в Суздаль, а с нынешними воспитанниками в Веретьево — там изумительной красоты церковь (к сожалению, полуразрушенная). Сами ребята говорят о своей классной наставнице так: «С ней интересно... Она всегда нам помогает, если нужно... Хорошо ведет уроки...». А желают шестиклассники Тынцовской школы (именно с ними мы общались по секрету от всех) Ольге Александровне и всем учителям Тынцовской школы здоровья, успехов в работе и счастья в личной жизни. Г. КУЧИРЯВАЯ» («Знамя», 4 октября 2002).
«Как учились в старину? На этот вопрос попытались ответит ученики и учителя Тынцовской школы. Пришедшие в этот день в школу увидели на двери необычную вывеску: «Земская народная школа при селе Тынцах Ковровского уезда», написанную старославянскими буквами. Это заставило вспомнить, что при Тынцах была не церковно-приходская школа, а именно земская народная. Но это не помешало использовать приемы, которые применялись при обучении детей и в церковно-приходской школе. В частности, уроки «от темна до темна» практически без перемен. Смена уроков по предметам проходила плавно: от чтения к письму, от письма к арифметике. С интересом и явным удовольствием ребята читали старославянские тексты, писали на дощечках, залитых воском, используя для письма остро отточенные палочки собственного изготовления. Были подобраны загадки и задачи, которые предлагались ученикам много лет назад. Очень обрадовало учеников «земской» школы появление гречневой каши в горшочке, которая с невероятной быстротой была съедена, как и в давние времена, деревянными ложками. Но и это не все. Театральный кружок подготовил сцену из комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль», в которой Митрофанушка называет географию «еографией» и дверь именем прилагательным только за то, что она к «стене прилагается». Ребята с интересом наблюдали за игрой актеров, поддерживая их, ободряя аплодисментами и веселым смехом. В завершение были проведены конкурсы, которые заставили ребят вспомнить то, что было изучено по всем предметам. Не был забыт и обязательный атрибут старинных школ — розги и горох на полу. Нарушители дисциплины подвергались наказанию в соответствии с мерой вины. Вывод, к которому пришли гости и участники этого мероприятия, — современная школа очень сильно отличается от старинной, хотя кое-что все же сохранилось. Сохранилось желание учиться, добиваться поставленной цели. И это, пожалуй, самое главное. В. ШОРНИКОВА, учитель Тынцовской школы» («Знамя», 5 января 2003). «Экзамен по «школоведению» Пролетело лето. 1 сентября у нас, в Тынцовской школе, как всегда начался с линейки, одновременно и веселой, и серьезной. В начале праздника Елена Анатольевна устроила нам конкурс-викторину по «школоведению». Вопросы были необычные, хитрые. Победителями конкурса стали 6 и 7 классы. Они получили сладкий приз. В этом году в школу пошли всего 6 первоклассников. (Наша школа самая маленькая в районе). Каждого из шестилеток мы встречали дружескими аплодисментами. Неожиданно для всех объявили седьмого ученика — Люсю Бантикову, в которой все сразу же узнали нашу Ольгу Александровну. Всем в зале весело было слушать забавные детские рассуждения Люси о школе. А наши «первоклашки» с честью выдержали мини-экзамен, который мы им приготовили заранее. Новичков поздравили директор школы, родители, а также гости праздника — настоятель Тынцовского храма отец Сергий и ведущий специалист из отдела образования и проблем семьи администрации нашего района. Девятиклассники вручили первоклассникам подарки от администрации школы и района. Право дать первый в этом учебном году звонок предоставили лучшей ученице школы Ирине Бажановой. По окончании линейки все — ученики и родители разошлись по кабинетам на урок Гражданина России. В нашем классе на этот раз он был посвящен Гимну РФ. После этого урока мы устроили чаепитие. Ж. ЗАХАРОВ и А. ЯКОВЛЕВ, ученики 7 кл. Тынцовской школы» («Знамя», 5 сентября 2003). «Службой ОГПН не принята Тынцовская школа, где не готова к эксплуатации котельная. Обучение учеников будет организовано на базе Вахромеевской средней школы, которая располагает транспортом для подвоза детей» («Знамя», 20 августа 2004).
В 2006 году, по решению районной администрации, школа была закрыта (кроме начальных классов), учащихся доставляют в г. Камешково автотранспортом.
Село Тынцы
