МБОУ СОШ № 2 г. Лакинска действует с 28 июля 1994 г.
Врио директора Григорьева Светлана Юрьевна.
Адрес: Владимирская область, Собинский район, город Лакинск, улица Кирова, 2.
Сайт: http://xn--2-7sbab1blbcchrq8a9gxe.xn--p1ai/
Основана школа 1 октября 1937 года. В этот день её порог переступили 240 учеников. Школа была семилетней.
1937-1974 гг. - директор школы - Филиппов Вениамин Львович, заслуженный учитель, участник ВОВ.
Во время войны в школе размещался военный госпиталь, а в 1944 году школа вновь приняла учеников.
В 1950 году силами учителей и учащихся был разбит пришкольный участок, который до сих пор является гордостью школы. Участок является зелёной лабораторией и служит для проведения занятий по трудовому обучению, уроков естествознания, биологии, экологии.
В конце 1958 года началось строительство спортивной площадки. Строили все: учителя, ученики, родители. С того времени спортивные баталии не прекращаются, а спортивная площадка приобрела новый вид.
В сентябре 1961 года стала восьмилетней. С 1961 года начались работы по пристройке спортивного зала, кабинетов.
«Большое значение эстетическому воспитанию учащихся придают в Лакинской восьмилетней школе, где директором заслуженный учитель РСФСР В.Л. Филиппов. Учитель пения В. Барлабанов организовал хор из учащихся первых—восьмых классов. На уроках пения он проводит музыкальные викторины, прослушивание музыки. Песня прочно вошла в жизнь школы. Песней начинаются, сопровождаются и кончаются пионерские сборы, школьные и классные вечера, линейки. В школе стало традицией проводить разные смотры по темам: «Туристская песня», «Песни о Ленине», «Революционные песни». По классам проводятся музыкальные викторины, концерты-загадки. Все это расширяет знания, дети учатся понимать музыку.
Школьная самодеятельность приняла массовый характер. Каждый класс имеет свой хор, оркестр духовых инструментов, танцевальный коллектив. К руководству хорами привлечены и некоторые родители. Второй год работает в школе кукольный театр. Учащиеся уже поставили несколько пьес, например, «Сказку про репку», «Кот и Петух», «Дедушка-Мороз» и другие. 2 года работают литературно-творческие кружки учащихся старших классов, руководят которыми учителя Л.М. Мартынова и К.И. Барлабанова. Дети выпускают свои рукописные журналы. Кружковцы со своими произведениями выступают по школьному радио, в стенной печати, на утренниках. Воспитанию любви к живописи служат уроки рисования, где учителя знакомит учащихся с произведениями искусства. В школе организована малая школьная выставка картин, где экскурсоводами являются старшеклассники. Большое место здесь отводится изучению художественной литературы. В школе систематически проводятся конкурсы на лучшего чтеца, организуется обсуждение книг. Ребята сами оформили ленинскую комнату. Образ вождя революции раскрывается в произведениях советских художников, в материалах, присланных из Праги, Лейпцига, Поронино, Шушенского, Ленинграда, Москвы. Здесь же собраны материалы о Фрунзе, Бабушкине, Кирове. Свои воспоминания прислала в школу Е.Д. Стасова. Группа учащихся-экскурсоводов рассказывает своим младшим товарищам о жизни и деятельности В.И. Ленина. Учащиеся систематически встречаются с передовиками производства, бригадами коммунистического труда с фабрики им. Лакина. С огромным интересом слушают ребята рассказы первых пионеров и комсомольцев поселка Лакинского Н.С. Араева, П.И. Николаевой, А.Н. Денисова, С.Ф. Жучкова и других.
Эстетическая работа, которая проводится в школе, расширяет их кругозор, помогает лучше учиться. Н. ЗУБАРЕВА» («Вперед», 23 мая 1964).
«Прошло уже больше месяца, как ученики сели за парты. Но первый день занятий надолго запомнится и им, и нам, учителям. Улыбки, цветы. Их нес каждый из ребят. И сейчас учащиеся несут огромные букеты в школу. Это осенний подарок учителям за их труд прошедший, за их труд предстоящий. Это они, учителя, во время летних каникул приложили свои силы при ремонте школы. Стоит школа, как новенькая. Светлые коридоры, просторные классные комнаты, хорошо оборудованы физический и биологический кабинеты. Все блестит от чистоты. В Лакинской восьмилетней школе я работаю впервые. И если бы не надпись на здании: «Школа построена в 1937 году», я бы подумала, что она только сдана в эксплуатацию. Дирекция школы позаботилась не только о ремонте, но и об учебных принадлежностях, наглядных пособиях для занятии. Закуплены учебники, чернильницы, тетради, карты по географии и истории и т. д. Не забыли и о преподавании немецкого языка. Роза Ивановна Ефимова - завуч школы закупила заранее пластинки на немецком языке, таблицы по немецкой грамматике, картины и комплекты картинок для каждой парты школьников, что очень поможет в развитии устной речи детей на иностранном языке. Вениамин Львович Филиппов — директор школы обещает купить на днях магнитофон. Тогда ученики смогут записывать на пленку и слушать свою речь на немецком языке и сравнивать ее с германским произношением. Сейчас учащиеся достраивают спортивную площадку. В школе сделано все для хорошей работы как детям, так и коллективу учителей. Крепкий, дружный коллектив преподавателей старается работать творчески. Учебный год начался с цветов и улыбок. Такие же улыбки мы должны видеть на лице каждого ученика в конце учебного года. Пусть каждый из них будет счастлив при мысли: «Я перешел в следующий класс». Пусть в наших школах не будет ни одного второгодника в этом учебном году! Н. АБАЛТУСОВА, преподавательница немецкого языка» («Вперед», 13 октября 1964).
7 августа 1973 года лакинская восьмилетняя школа реорганизована в среднюю школу № 2.
1974 - 1986 гг. - директор - Кузнецов Виктор Григорьевич.
Школьный краеведческий музей паспортизирован. Свидетельство № 3589, выдано 5 марта 1979 года, паспорт выдан на основе Свидетельства, звание «Школьный музей» подтверждено 1986 г., 1993 г. Руководитель музея Филатова Т.А.
Целью деятельности музея является формирование ценностного отношения учащихся к истории и культуре родного края, истории школы. Основой для создания послужили архивные документы, фотографии, воспоминания, личные вещи педагогов школы, «у руля» которой за свои 80 лет стояло всего лишь три директора. Собранный материал из истории школы вошел в обзорную экскурсию «Школа моя – гордость моя».
Попадая первый раз в школьный музей, ребята с восторгом и удивлением восклицают: «Ой, как интересно!». Здесь они впервые сталкиваются с атрибутами школьной жизни 40-х, 70-х годов.
В музее можно посидеть за старой школьной партой и попробовать писать перьевой ручкой; постоять рядом с манекенами в пионерской форме, постучать на барабане и подудеть в пионерский горн, послушать пионерские песни на пластинках, познакомиться с предметами крестьянского быта и поделать еще много других незнакомых , но очень интересных дел, постепенно школьники сталкиваются с историей своей школы, с историей своей малой родины, с историей своей семьи. Краеведам очень нравится собирать и систематизировать старые фотографии, брать интервью у педагогов – ветеранов, оценивать каждый экспонат, трудиться над созданием новых экспозиций, разрабатывать и проводить самостоятельно экскурсии. Это развивает у учащихся творческие навыки, формирует разнообразные умения, удовлетворяет потребности в дополнительном знании, глубоком понимании своей истории, культуры, героического прошлого, воспитывает настоящего гражданина и патриота. Апробируются программы дополнительного образования и внеурочной деятельности ФГОС НОО и ООО: «Активисты школьного музея», «Юный краевед», «Школа юного экскурсовода», «Моя родословная», «Я гражданин своей страны», «Наш край». На базе школьного музея создан волонтерский отряд «АРГОС» ( армия горячих сердец), который активно включился в реализацию долгосрочного социального проекта «Живи, родник!». Ежегодно краеведы победители и призеры исследовательских работ школьного научного общества .
Активисты музея стали Лауреатами областного форума ВПОО «Милосердие и порядок», посвященного Дню Героев Отечества, 2013 г. Лауреатами областного форума школьных музеев ВПОО «Милосердие и порядок», 2014 г. Лауреатами Всероссийского конкурса «Любой музей есть память о веках», 2014 год. Школьный музей награжден Грамотой управления образования администрации Собинского района за 3 место в районном смотре-конкурсе школьных музеев, 2014 год, Дипломом Лауреата 5 Всероссийского педагогического конкурса «Детский мир», 2014 г. Грамотой управления образования за 2 место в районном смотре - конкурсе театрализованных постановок на основе экспонатов школьного музея, посвященном 70-летию Победы в ВО войне, май 2015 год. Дьяченко Ангелина стала Победителем Всероссийского конкурса «Моя родословная», 2015 г. Команда «Патриот» МБОУ СОШ №2 заняла 1 место в районном интеллектуальном турнире «Здесь светлой Родины начало», март 2016 г.
В финальной областной встрече интеллектуалов 12 мая 2016 года в ВПОО «Милосердие и порядок» команде активистов музея вручен кубок Абсолютного Победителя. В мае 2016 года школьному музею вручен Сертификат победителя Грантового конкурса ВПОО «Милосердие и порядок» по оборудованию школьного музея. За счет выделенных средств в музее появились стеклянные витрины и тумба для экспонатов советской школы.
На 1 сентября 1982 года в школе новый спортивный зал, библиотека с читальным залом, столовая, музей, новые светлые кабинеты, актовый зал.
Школьный музей становится центром формирования чувства патриотизма, гражданственности, любви к малой родине, к истории и культуре своего края.
С 1986 года директор Жаренова Тамара Николаевна, заслуженный учитель РФ, инициатор и создатель воспитательной системы школы.
С 1993 г. базовая школа лаборатории "Гуманистические воспитательные системы" областного ИУУ.
Лауреат Всероссийского конкурса "Школа года - 93, 94, 97, 98".
1997 г. - Почётная грамота департамента образования Администрации Владимирской области.
1998 г. - призёр 2 Всероссийского конкурса "Красивая школа".
2000 г. - Лауреат финала областного конкурса воспитательных систем образовательных учреждений.
2001 г. -Дипломант первой степени 1 Всероссийского конкурса воспитательных систем ОУ в номинации "Общеобразовательная школа".
Опыт школы отражен в 13 публикациях научного и методического характера.
2001-2003 гг. - участие в Федеральном эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего образования.
За 80 лет своего существования школа зарекомендовала себя в городе как общеобразовательное учреждение с высоким уровнем знаний, хорошим процентом поступления в учебные заведения. Школа пользуется заслуженным авторитетом у родителей, что подтверждается результатами анкетирования, а также стабильным ежегодным количеством первоклассников.
Город Лакинск
