В 1929 году в г. Ярославле образован библиотечный техникум, который в 1933 г. был переведен в город Владимир.
1 августа 1933 г. во Владимире открыт Библиотечный техникум в помещении бывшего кооперативного техникума (ул. Первомайская/Никитская, д. 2).
«Студенты библиотечного техникума за декаду до празднования 15-летнего юбилея комсомола получили 72 отметки неудовлетворительно, что составляет 16 проц. ко всем дисциплинам. Придти с такими показателями к 15-й годовщине комсомола было не к лицу комсомольской организации, которая составляет 60 проц. всех учащихся. Объявляется штурм. Штурм - война неудам, прогулам и всем недочетам, которые влияют на учебу. Комсомольский коллектив под руководством партийной ячейки сумел поднять на штурм всю массу студентов. В результате этого, к торжественному заседанию 27-го октября техникум отмечал резкое снижение неудов и ликвидацию прогулов. На собрании лучшие из лучших ударники учебы и общественной работы получали премии. Паспортников, Шаткин, Дурнякова премируются сберкнижками, в которых на их счету значатся по 25 рублей. Гонерозова, Кожина, Новикова, Савинова премируются по 20 р. и Сметанина, Страхова, Семенова, Метлов и Павлова премируются грамотами ударника» («Призыв», 3 ноября 1933).
В 1934 г. имел 285 студентов и 262 заочника, 10 классов. «Бибтехникум — образец некультурности Прилегающий к зданию бибтехникума прекрасный полисадник, при желании мог бы быть образцовым городским цветником — конкурентом цветнику в Липках. Но к стыду директора Головкива и будущих библиотекарей он весь зарос сорными травами, а «умные головы из бибтехникума» загоняют в полисадник лошадей, коз и коров. Скот уничтожает ценные кусты севастопольской елки. Из уборной техникума прямо на улицу Дзержинского текут нечистоты. Необходимо срочное вмешательство комиссии по благоустройству города и городского санитарного надзора для предотвращения всех этих безобразий и привлечения виновных к ответственности» («Призыв», 10 июня 1934).
«При владимирском библиотечном техникуме организованы заочные курсы библиотечных работников области. На курсы будет принято 300 библиотечных работников» («Призыв», 30 июля 1934).
«Подготовка к новому учебному году в библиотечном техникуме идет плохо. Заявлений поступило немного больше сотни, а принять надо на дневной техникум 180, на вечерний — 30 и на заочный 400 чел. Техникум к работе по набору приступил еще в апреле, но толку от этой работы получилось мало. Причина? Во-первых, в том, что ни техникум, ни сами библиотечные работники, ни общественные организации достаточной разъяснительной работы не провели. Во-вторых, в том, что посланные техникумом студенты во время практики по ШКМ и на предприятия не везде получили должную поддержку. Сейчас техникум еще раз совместно с союзом рабпрос посылает уполномоченных в сельсоветы по организации набора в техникум. Директора неполных средних школ, общественные организации должны оказать помощь техникуму и рассказать трудящейся молодежи о значении библиотечного дела в нашей стране, о том, что оно требует кадров. Растет культура трудящихся, растет спрос на книгу. Книгу должен продвинуть культурный, политически развитой библиотечный работник» («Призыв», 4 августа 1934).
«Директор Владимирского библиотечного техникума Головкин по распоряжению Наркомпроса снимается с работы за плохое учебно-хозяйственное состояние техникума. Наркомпрос предложил ивановскому облОНО немедленно перевести техникуму 200 тысяч рублей, ассигнованные на нужды техникума, но задержанные облОНО» («Призыв», 20 октября 1934). «Библиотечный техникум выпускает — 29
библиотечных работников» («Призыв», 29 июня 1935). Владимирский библиотечный техникум стал одним из первых специальных учебных заведений по подготовке библиотекарей в стране. Техникум готовил директоров домов культуры, заведующих городскими, районными, школьными и фабрично-заводскими библиотеками. Срок обучения – 3 года. В 1935 году было открыто заочное отделение для работников библиотек Ивановской, Ярославской и Вологодской областей. Для помощи учащимся в Иванове и Шуе были созданы консультационные пункты, часть заочников была закреплена за консультационными пунктами при педагогических училищах области. «Комсомольский комитет библиотечного техникума разработал план работы организации на ноябрь—декабрь. В плане предусмотрено прочтение 14 лекций и докладов для комсомольцев и беспартийных учащихся по политическим вопросам и отдельным художественным произведениям. Комитет также решил организовать кружки — шахматно-шашечный и кройки и шитья для девушек» («Призыв», 29 октября 1935). «ПОЭТЫ ОБРАДОВИЧ И ШВЕДОВ ВО ВЛАДИМИРЕ
В библиотечном техникуме на-днях состоялся литературный вечер. На вечере выступали известные пролетарские поэты Обрадович и Шведов. Поэт Обрадович прочитал свои стихи: «О молодости», «Прорыв», «О девушке физкультурнице», «Первый шаг» и другие. Шведов Я. прочитал свои известные произведения «Качку» и «Рабочую поэму». Кроме того, поэты рассказали присутствующим о своей творческой работе. Учащиеся проявили огромнейший интерес к вечеру. Перед началом вечера критик Арамилев ознакомил студентов с советской поэзией за 18 лет» («Призыв», 18 декабря 1935).
«С 5 июля в библиотечном техникуме открылись курсы библиотекарей всесоюзного значения. На них учится 16 библиотекарей льняных фабрик Союза ССР. В числе учащихся библиотекари из Северного края, Калининской области, Горьковского края, Витебска и др. Кроме этих курсов начали работу областные курсы подготовке и переподготовки библиотекарей хлопчато-бумажных фабрик на 20 человек и курсы работников сельских библиотек на 30 человек» («Призыв», 10 июля 1936).
Н.К. Крупская присылает в октябре 1936 года письмо во Владимирский библиотечный техникум с пометкой «Спешно» В нем говорилось о профессиональных качествах и призвании библиотечного paботника. Вот строки из письма Надежды Константиновны: «Одна из важнейших задач, стоящих перед вами, — это полюбить библиотечное дело. А для того, чтобы его полюбить, надо его знать. Полюбить будущему библиотекарю книгу — в этом гвоздь вопроса. Полюбить книгу — значит и полюбить библиотечное дело». Н.К. Крупская призывала: «Работайте над собой, учитесь учиться по-ленински, по-ильичевски! Библиотечное дело имеет у нас в стране громадные перспективы, ему нужны крупные работники». Этой важной задаче и была подчинена вся работа библиотечного техникума.
«В текущем году в нашем городе намечено выстроить новое здание для общежития студентов библиотечного техникума. На это строительство отпущено 166 тысяч рублей» («Призыв», 4 февраля 1937). «Общежитие для студентов библиотечного техникума начнется строиться в ближайшее время. На строительство отпущено 160 тысяч рублей. Работы будет вести Владимирская контора облстройтреста. Здание должно быть сдано в эксплуатацию в сентябре текущего года» («Призыв», 30 мая 1937). «Его яркая жизнь будет вечно гореть в нашей памяти Открывая траурный митинг, директор библиотечного техникума Берсенев заявил: — Смерть вырвала из наших рядов стойкого большевика Серго Орджоникидзе, отдавшего всю свою жизнь делу рабочего класса, делу построения социализма. Серго Орджоникидзе на протяжении всей борьбы партии с врагами рабочего класса был верным сыном партии Ленина—Сталина. В принятой митингом резолюции говорится: «Студенты и преподавательско-технический состав библиотечного техникума выражают свою глубокую скорбь по поводу смерти кристально-чистого большевика, ближайшего соратника товарища Сталина, железного Наркома тяжелой промышленности Григория Константиновича Орджоникидзе. Яркая жизнь пламенного революционера, отдавшего все свои силы борьбе за дело коммунизма, будет вечно гореть в вашей памяти. Еще крепче сплотим свои ряды вокруг коммунистической партии и вождя народов — любимого Сталина» («Призыв», 17 февраля 1937). «Неправильный учебный распорядок В первом полугодии учебная работа библиотечного техникума имела много недостатков. Неправильно строилось расписание и распределялись учебные часы. Зачастую наблюдались срывы занятий, намеченных расписанием, и замена их первым попавшимся предметом. Это безусловно отражалось на успеваемости учащихся. Казалось бы, что учебная часть вместе с директором техникума должна сделать для себя вывод и перестроить во втором полугодии всю работу. Но учебная часть решила наверстать упущенное время за счет увеличения учебных часов. Часы, потерянные по истории и ленинизму в первом полугодии, включены в расписание сверх учебной сетки. Например, на третьем курсе классные занятия занимают 4 часа и в другой раз 8 часов в сутки. Да плюс к этому — политическая учеба и кружковая работа. В результате учащиеся вынуждены быть в классе ежедневно по 10 часов. А. Змеева» («Призыв», 23 февраля 1937). «В библиотечном техникуме организуется струнный оркестр. Администрация техникума к имеющимся струнным инструментам приобрела новые гитары, балалайки и мандолины. В оркестр записалось 15 студентов» («Призыв», 9 марта 1937). «ТОВ. БЕРСЕНЕВ НЕ ЛЮБИТ КРИТИКУ На-днях в библиотечном техникуме было общее собрание студентов. На повестке дня стояли злободневные вопросы: нужно было вскрыть все недостатки в работе в жизни техникума, развернуть большевистскую критику и самокритику на основе решений Пленума ЦК ВКП(б) и доклада товарища Сталина. Студенты собрались быстро, но пришел с опозданием докладчик тов. Берсенев. Доклад не удовлетворил собравшихся. Коротенько осветив жизнь и работу техникума, докладчик вскользь сказал несколько слов о недостатках. Тов. Берсенев не потрудился даже зачитать критическую статью, напечатанную в газете «Призыв», несмотря на то, что одним из вопросов, стоявших на повестке дня, было обсуждение этой статьи. Он упорно не хочет подвергнуть большевистской самокритике свои собственные ошибки, упорно не желает их исправлять. По такому же пути пошел и парторг тов. Воробьев. Его либеральное выступление ни в коей мере не удовлетворило собрание. Тов. Воробьев очень мягко говорил обо всем: о неблагоустроенности общежитий, слабой дисциплине, приводил случаи пьянки среди студентов, отмечал низкий уровень самокритики. Но парторг не сказал, что делает руководство техникума для изжития вскрытых недостатков. О директорских ошибках он не решился и заикнуться. Характерно, что тов. Воробьев обошел молчанием и вопрос, поднятый на собрании студентами тт. Гурьяновой и Кирпичевой (3 курс). Эти товарищи заявили, что они не раз сигнализировали о плохом преподавании тов. Ивановым Конституции СССР. Учащиеся не понимают его путаных лекций. А директор и парторг на сигналы студентов не реагировали. Тогда студенты сказали: — Мы будем вынуждены сами сказать тов. Иванову, чтобы он изменил свой метод преподавания. Но парторг тов. Воробьев испуганно предупредил учащихся: — Нет, вы ему ничего не говорите, а то он сердится, когда говорят о его недостатках в преподавании. Говорили об этом и зав. учебной частью тов. Чернобровцевой и секретарю комитета ВЛКСМ тов. Спиридонову, но они так же реальных мер не приняли. И вот обо всем этом студенты рассказали на собрании. А докладчик в своем заключительном слове демагогически выкрикнул по адресу критикующих: — Вам никто не позволит клеймить позором преподавателя! Он — бывший матрос, он окончил комвуз, он имеет партбилет. Мы и не собираемся позорить имя преподавателя. Студенты хотят хорошо учиться и критикуют руководство и постановку дела в техникуме для того, чтобы были исправлены ошибки и изжиты недостатки. Неужели директор не поймет, что его позиция по отношению к критике и самокритике, мягко выражаясь, очень странная. Кирпичева, Блинова, Конышев» («Призыв», 6 мая 1937).
«Курсы библиотекарей При библиотечном техникуме на днях открылись трехмесячные курсы библиотекарей. Обучается на них 22 товарища из 21 района области. По окончании курсов они поедут в сельские советы для организации новой библиотечной сети. По Владимирскому району новая библиотека будет открыта во Второвском сельсовете.
От ЦК союза льнянщиков при библиотечном техникуме организованы также курсы библиотечных работников. На них обучается 20 товарищей из разных областей Союза. Окончившие курсы товарищи будут работать заведующими библиотеками на предприятиях льняной промышленности» («Призыв», 20 мая 1938).
«Развернут ремонт учебного корпуса — к 20 августа работы будут полностью закончены. Начато оборудование нового библиотечного кабинета. Специально для этого мы посылали художника в Москву и в Химки, он там ознакомился с оформлением таких кабинетов и теперь по эскизам художника приступлено к работе. Целиком обеспечен техникум постельными принадлежностями для общежитий — есть матрацы, простыни, подушки, наволочки и т. д. Сейчас перед техникумом очень серьезно стоит только один вопрос, грозящий срывом учебного года: где будут жить студенты? Постановлением облисполкома от 23 июня у техникума изъято последнее общежитие на Красномилицейской улице. Мотивировка постановления та, что для техникума строится новое общежитие. Мотивировка неосновательная. Во-первых, на сегодня здание готово всего лишь на 65 процентов. Владимирская контора Ивстройтреста (начальник конторы Манторов, начальник строительства Королев) ведет работы крайне медленно. Контора ссылается на недостаток некоторых фондовых материалов (например, трубы и ряд других), но в то же время не обеспечивает подвозку даже таких материалов, как кирпич, песок. В результате, стоит много работ, например, кладка печей и т. д., которые с успехом можно вести без фондовых материалов. Во-вторых, новое общежитие рассчитало всего лишь на 100 человек. Кроме того, человек 80 можно будет разместить в верхнем этаже учебного корпуса. Студентов же в техникуме будет около 300. Директор техникума И. Конышев» («Призыв», 4 августа 1938). «В библиотечном техникуме плохо с помещениями. Стройконтора до сих пор еще не закончила постройку нового общежития. В результате, студенты заняли под общежитие зал и несколько классов. Кружки организованы, обеспечены средствами, руководителями, но им негде заниматься. Сейчас работают лишь оборонные кружки. На ближайшее время намечены выходы в кино, театр» («Призыв», 27 сентября 1938). «Еще хуже обстоит дело в политпросветшколе. Это недавно организованное учебное заведение помещалось в здании библиотечного техникума, сейчас ее перевели в несколько комнат дома № 7 по Красномилицейской улице…» («Призыв», 27 сентября 1938).
«Заканчивается постройка нового общежития для студентов библиотечного техникума. Первый этаж здания уже готов и туда переехали первые 50 студентов-девушек. В ближайшие дни будет готов и второй этаж. Всего в новом общежитии будет жить 100 студентов» («Призыв», 15 ноября 1938).
«Заочники библиотечного техникума Уже несколько лет при Владимирском библиотечном техникуме работает заочный сектор. Сейчас на веек трех курсах заочного сектора обучается 177 человек. Это главным образом библиотечные работники трех областей — Ивановской, Ярославской и Вологодской. Сектор рассылает им методические указания, темы контрольных работ, учебные планы и т. д. Самостоятельно работая над учебным материалом, заочники периодически присылают контрольные работы. Преподаватели техникума просматривают эти работы и на каждую дают отзывы. Для помощи заочникам, техникум имеет свои консультационные пункты в Иванове и Шуе. Кроме того, часть заочников прикреплена к консультационным пунктам педагогических училищ нашей области. Два раза в год — в январе и июле — заочники на несколько дней съезжаются в техникум на экзамены. В январе происходят зачетные экзамены и в июле — переводные (с курса на курс) и выпускные. В последнюю экзаменационную сессию — в январе текущего года — в техникум приезжало 53 заочника. Из них 43 человека сдали экзамены по всем предметам. Почти половина полученных ими отметок — отличные и хорошие. Особенно успешно справились с экзаменами работница Гусевской библиотеки А. Гордеева и работница Ивановской областной библиотеки Г. Исаенко. Обе они за отличную учебу были премированы путевками в дом отдыха. За время своего существования заочный сектор сделал уже три выпуска. Заочно окончили библиотечный техникум и получили соответствующие аттестаты 47 человек. Среди них — работница Владимирской центральной библиотеки Н. Крайнова, затем тт. Вольшенок (Кольчугино), Лебедева, Постникова, Власова (Кострома) и т. д.» («Призыв», 15 февраля 1939). «ДЕСЯТИЛЕТИЕ БИБЛИОТЕЧНОГО ТЕХНИКУМА В сентябре этого года исполняется десять лет Владимирского библиотечного техникума — одного из старейших библиотечных техникумов СССР. За годы своего существования техникум подготовил 406 библиотекарей. В текущем году он выпускает еще 59 библиотечных работников и, кроме того, с заочного отделения — 30 человек. Сейчас коллектив техникума готовится к юбилею. Организуется выставка, посвященная истории техникума. Кроме того, готовится специальная брошюра об этом же. Отметить юбилей техникума предполагается в октябре» («Призыв», 16 июня 1939).
«ТАЛАНТЛИВЫМ ПЕДАГОГ По 45 избирательному округу выдвинута кандидатом в депутаты городского Совета преподаватель библиотечного техникума Мария Григорьевна Херсонская. Тов. Херсонскую я знаю хорошо. Это —беспартийный большевик, чуткий товарищ, талантливый педагог. На первом и втором курсах, где Мария Григорьевна преподает географию, по ее предмету нет ни одного неуспевающего. А все это благодаря тому, что она борется за успеваемость студента, тщательно готовится к лекциям и, как бы хорошо ни знала материал, еще раз просматривает учебник, знакомится с газетными вырезками, которые насыщают ее учебный материал конкретными фактами из жизни и экономики как СССР, так и капиталистических стран. Лекции тов. Херсонской отличаются живостью и увлекательностью. Болея за успеваемость, она беседует с отстающими, собирает неуспевающих и по вечерам занимается с ними по карте. Мария Григорьевна хорошая общественница, бессменный член месткома. Много читает она лекций на общественно-политические темы. Как опытный педагог, тов. Херсонская много помогает молодым преподавателям, например, тов. Левиной. Она ходила к ней на уроки, а после делала ценные замечания и советы по методике преподавания. Мария Григорьевна помогала и мне, особенно в вопросах воспитания. Посоветовала создать групповой актив и при помощи его бороться за высокую успеваемость и хорошую дисциплину студентов. За хорошую работу тов. Херсонская дважды отмечена Наркомпросом. Ей было прислано полное собрание сочинений Владимира Ильича Ленина. Чуткий товарищ, хорошая общественница Мария Григорьевна Херсонская безусловно достойный кандидат в депутаты городского Совета. Секретарь парторганизации библиотечного техникума И. Воробьев» («Призыв», 4 декабря 1939).
В 1940 году в техникуме был создан библиотечный кабинет, в котором изучалась методика библиотечной и библиографической работы. Там имелась специальная литература, библиографические пособия. На базе кабинета также проводились семинары и консультации для библиотекарей города и района. До войны Владимирский библиотечный техникум и политпросветшкола располагались на улице Первомайской (ныне Никитская). В газете «Призыв» в июне 1941 года адрес техникума указывался – «Первомайская ул., дом № 5».
Улица Никитская, д. 5
«В связи с военной неделей в библиотечном техникуме организован кружок штыкового боя. Занятия начались с 27 января. В кружке 17 человек. Руководитель тов. В.А. Христов. Сначала была изучена теория боя, а затем практика. Хорошая подготовка студентов, а также хорошее руководство тов. Христова дали положительные результаты в практике. Замечательную боеспособность проявили студенты третьего курса: Дубровин, Захаров. Не желают отстать от них Гуров, Комаров и др. Занятия дали нам возможность понять какое большое значение имеет в бою штык. Свистунов» («Призыв», 4 февраля 1941). «Товарищеское собеседование по восьмой главе Преподаватели библиотечного техникума продолжают, как и в первом полугодии, углубленно изучать историю Всесоюзной коммунистической партии большевиков. По отдельным главам устраиваются товарищеские собеседования. Последние два собеседования были посвящены восьмой главе. Особенно подробно были освещены такие вопросы, как Великая Октябрьская социалистическая революция и руководство большевиками вооруженной борьбы петроградского пролетариата против буржуазии. Преподаватель библиографии тов. Бланкова отдельно остановилась на победе советской власти в районах бывшей царской России (Украине, Урале, Узбекистане и Латвии). Здесь, как и в центре страны, во главе рабочих и крестьян стояли большевики. Только благодаря этому в этих районах в сравнительно короткий срок была установлена советская власть. Преподаватель литературы Л.В. Дуброва подробно осветила состояние русской литературы накануне Октября. Исчерпывающим обрезом она рассказала о всех литературных течениях (футуризме, кубо-футуризме, символизме, акмеизме и других) и зарождении социалистической литературы (А.М. Горький и В.В. Маяковский). Кроме этого отдельно был освещен вопрос о победе Советов в городе Иваново-Вознесенске, где исключительно огромную роль играли М.В. Фрунзе и Д.А. Фурманов. Д. Волгин» («Призыв», 5 февраля 1941). «Результаты «военной недели» в библиотечном техникуме «Военная неделя» в библиотечном техникуме проведена хорошо. В подготовительной работе активное участие приняли все общественные организации. Был составлен общий календарный план, доведенный до каждого учащегося, организован учебный батальон, подготовлены лыжи, избран на общем собрании членов Осоавиахима работоспособный состав совета низовой организации. Что дала «военная неделя»? Ликвидирована задолженность по уплате членских взносов за 1940 год и приведено в порядок хозяйство организации Осоавиахима. Вновь приняли в члены Осоавиахима 64 человека. Заявления о вступлении в члены продолжают поступать. Организовано две группы но подготовке ворошиловского стрелка 1 ступени. За неделю прошло в группах по два занятия, посещаемость 95 проц. Сдали нормы на значок ПВХО 50 человек. Сейчас организуется еще четыре группы по подготовке значкистов ПВХО первой ступени. Организованы три группы самозащиты. В группах состоялись инструктивные занятия. В профсоюзном лыжном кроссе участвовало 95 человек, из них уложились в нормы 75 человек. Студенты техникума с огромным интересом прослушали лекцию «Полководец Суворов». Организована сдача норм на значок ГСО первой и второй ступени. Состоялись два похода. Первый из них на решение несложных задач, а второй военная игра — оборона и наступление, в котором приняло участие 156 человек. Военная игра прошла очень интересно и живо. В походе выпущено два боевых листа. Все организации библиотечного техникума принимали активное участие в оборонной неделе. Хорошо справился с задачами командир учебного батальона тов. В.А. Христов и начальник штаба тов. И.Ф. Соболев. Наша дальнейшая задача — закрепить достигнутые успехи в развертывании оборонно-физкультурной работы. В ближайшие дни намечается военизированный поход по маршруту Владимир—Суздаль—Владимир. И. Самсонов, председатель организации Осоавиахима» («Призыв», 11 февраля 1941).
«Развертывается оборонная работа В библиотечном техникуме, после проведенных недавно перевыборов совета Осоавиахима, широко развертывается оборонная работа. В члены Осоавиахима вновь принято 50 человек. Заявления продолжают поступать. 48 студентов сдали нормы на значок ПВХО, почти все члены Осоавиахима сдали лыжные нормы ГТО. Организованы вновь три группы ГСО, четыре группы ПВХО, три группы самозащиты и две группы ворошиловских стрелков. В ближайшее время намечен военизированный лыжный поход на 70 километров по маршруту Владимир-Суздаль-Владимир. Свистунов» («Призыв», 12 февраля 1941). «Вечер вопросов и ответов В библиотечном техникуме 9 февраля состоялся вечер вопросов и ответов по современной художественной литературе. Кроме вопросов по литературе были вопросы и на другие темы (физика, астрономия, география). Всего было задано 70 вопросов. Особенно большой интерес студенты проявили к творчеству таких писателей, как А.Н. Толстой, В. Маяковский, Н. Островский и другие. Ответы на вопросы давали преподаватели русского языка и литературы Л. Дуброво, М. Беллевич, К Орлов. На вопросы о международном положении отвечал преподаватель учительского института т. Ф. Тихонов. Студенты вечером остались довольны. Д. Волгин» («Призыв», 12 февраля 1941). «НА ЛЕКЦИЯХ Кроме изучения истории партии на уроках, студенты старших курсов библиотечного техникума и политпросветотделения занимаются изучением «Краткого курса истории ВКП(б)» самостоятельно. По отдельным главам часто устраиваются товарищеские собеседования, которые помогают лучше учащимся усвоить тот или иной вопрос. На-днях в помощь изучающим историю ВКП(б) преподавателем Лобковским была прочтена лекция, посвященная одной из крупнейших работ В.И. Ленина «Материализм и эмпириокритицизм». Лекция студентами была прослушана с большим вниманием. Д. Волгин» («Призыв», 27 февраля 1941). «Антирелигиозный кружок В библиотечном техникуме с самого начала учебного года работает антирелигиозный кружок, руководит им преподаватель естествознания т. Сенюшкина. Наиболее активными членами кружка являются студенты второго курса Моисеева, Ершова, Петрова, Баранова и другие. На занятиях кружка было сделано несколько докладов. Так, студент Гуров неплохо рассказал о борьбе религии против науки в средние века. Тов. В. Сонюшкина сделала доклад о происхождении религии. Был доклад о религии в древней Греции, Риме и странах Востока. Члены кружка С. Иванова и А. Баранова провели в своих группах беседы по материалам газеты «Безбожник». Кружком был также организован большой антирелигиозный вечер. Д. Волгин» («Призыв», 28 февраля 1941). «Встреча с почетным библиотекарем По приглашению дирекции библиотечного техникума, на-днях во Владимир приезжал один из старейших библиотечных работников Ивановской области — заведующий Родниковской районной библиотекой Василий Иванович Лецко. За хорошую работу тов. Лецко занесен Наркомпросом в книгу почетных библиотекарей. В техникуме была организована встреча тов. Лецко со студентами третьего курса. Василий Иванович поделился опытом своей восемнадцатилетней работы. На ярких примерах он показал, как сильно за это время изменился читатель. С ростом благосостояния трудящихся, с каждым годом увеличиваются и их культурные запросы. Кинга стала для многих жизненно необходимой вещью. На библиотечных работниках, заявил тов. Лецко, лежит почетная задача — привить еще больше любовь к книге, сделать ее лучшим другом и помощником в работе каждого рабочего, колхозника, интеллигента. После доклада студентами было задано много вопросов. Тов. Лецко дал на них исчерпывающие ответы. Встреча оставила у студентов большое впечатление. Д. Волгин» («Призыв», 22 марта 1941). «ЭКСКУРСИЯ СТУДЕНТОВ ТЕХНИКУМА Группа студентов второго курса библиотечного техникума на-днях совершила экскурсию в городскую студию радиовещания. Во время экскурсии студенты подробно ознакомились с аппаратурой. После была проведена беседа. Некоторые из экскурсантов заявили, что они желали бы прослушать такие передачи, как «Горький и музыка», о Маяковском и т. д. Из студентов был создан кружок радиолюбителей, который сейчас приступил к работе» («Призыв», 19 апреля 1941). «Шахматный турнир В библиотечном техникуме и политпросветотделении начался шахматный турнир. В нем принимает участие 22 человека. Они разбиты на две группы - по 11 человек в каждой. Игра в первой группе почти уже закончилась. Студент второго курса политпросветотделения Жуков, не проиграв ни одной партии, прочно укрепился на первом месте. На одно очко от него отстал студент третьего курса техникума Аникин. Во второй группе лучшие результаты имеют учащиеся политпросветотделения Матренинский (пять очков из семи возможных), Карзамов (пять из восьми) и преподаватель техникума Воробьев (четыре из шести возможных). После окончания игры в обеих группах победители будут играть на чемпионат библиотечного техникума и политпросветотделения. Д. Щеголев» («Призыв», 27 апреля 1941). «Лермонтовская выставка В связи с подготовкой к лермонтовским дням, в библиотечном техникуме работниками библиотеки и студентами организована выставка книг и иллюстраций, посвященная жизни и творчеству великого русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова. Часть иллюстраций посвящена родственникам и друзьям поэта. Под некоторыми иллюстрациями имеется текстовой материал. В отделе книг главное место занимают произведения Лермонтова. Наряду с этим имеется критическая и научно-популярная литература о Михаиле Юрьевиче. Д. Волгин» («Призыв», 25 мая 1941). «Шахматный турнир В библиотечном техникуме закончился продолжавшийся около месяца шахматный турнир. Первое место занял преподаватель Щеголев, не проигравший ни одной партии и набравший 9 с половиной очков из 10 возможных. За ним идут студенты: П. Аникин (8 очков), Евдокимов (7,5 очка), Е. Жуков (6,5 очка) и другие. Д. Волгин» («Призыв», 27 мая 1941). «В библиотечном техникуме на-днях состоялся литературный вечер, посвященный Лермонтову. После короткого вступительного слова преподавателя литературы М. Беллевич, студентом техникума Петуховым был сделал доклад о жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова. Доклад сопровождался исполненном отдельных произведений великого поэта. Так, А. Гуров хорошо продекламировал стихотворение «Умирающий гладиатор», Цыбина — «На смерть поэта», Люся Садовниченко — отрывок из «Мцыри» и т. д. Из сольных номеров особенно хорошо были исполнены студенткой Грубовой стихотворение «Болеет парус одинокий» и преподавателями Добротворским и Бланковой — «Горные вершины». Хоровой кружок исполнил отрывок из «Демона» и стихотворения «Тучки небесные», «Сосна» и «Утес». После доклада студент Ф. Шишкин прочитал свое стихотворение, посвященное Лермонтову. На вечере присутствовало 150 человек. Д. Щеголев» («Призыв», 28 мая 1941). «За двенадцать лет своего существования библиотечный техникум дал стране свыше 700 квалифицированных библиотекарей. Многие из них работают в самых различных уголках Советского Союза. В этом учебном году техникум выпускает еще 71 библиотекаря, из которых 13 человек будут работать в детских и 58 человек — во взрослых библиотеках. На-днях в техникуме происходило распределение студентов на работу. Многие из студентов подали заявления, в которых просили послать их в ту или иную библиотеку. Просьбы в большинстве удовлетворены. Так, Луговкина едет в Суздальскую районную библиотеку, Федорова — в Решемскую сельскую, Рыбакова — в сельскую библиотеку Киржачского района, Кириллова и Калинина оставлены во Владимире. Учащиеся детского отделения направляются на работу в Иваново, Комсомольск, Гороховец и т. д. Шесть выпускников (Курова, Глушенков и другие) получили направление на работу в Молдавскую республику. Трое (Громова, Игнатова и Орлова) решили дальше повышать свое образование — они поедут учиться в библиотечный институт» («Призыв», 31 мая 1941). «ГОРДЯТСЯ СВОЕЙ ПРОФЕССИЕЙ В библиотечном техникуме я работаю восемь лет — с момента пребывания его во Владимире. С большим интересом слежу я за умственным ростом наших учащихся. Из семилетки к нам поступают люди, часто плохо разбирающиеся в литературных произведениях наших писателей, слабо знающие научно-популярную книгу, мало знакомые с марксистско-ленинской литературой. А через три года пребывания в техникуме они выходят ценными работниками библиотек, знающими книгу, могущие удовлетворить растущие запросы читателей и руководить читательскими интересами. Но есть у нас и такие учащиеся, которые принесли любовь к книге из семилетки. Вот, например, учащаяся 2-А класса Валя Моисеева. Она стала читать с пятилетнего возраста, полюбила книгу, привязалась к ней и свое будущее представляет себе только как работу с книгой, как научную работу в библиотеке. Кончая учебу, наши студенты не порывают связь с техникумом, пишут нам, делятся в письмах своими радостями и затруднениями в работе, просят советов. Вот, например, письмо Пани Кузнецовой из г. Молотовска, Архангельской области. Говоря о своей работе, она пишет: — Лично я горжусь своей специальностью библиотекаря. У нас в городе библиотекари имеют большой авторитет. В городе есть театр, кино, два клуба и одна библиотека. Идешь по городку, встречаешь читателей, они останавливают, спрашивают о книгах, о журналах. Я стараюсь изучать читателя, угодить его вкусам, узнать, чем он интересуется, натолкнуть на нужную книгу. И все тебе благодарны... Хорошо быть библиотекарем. Подобные письма — не единичны. Они говорят о том, что библиотечный техникум сумел воспитать нужных работников, умеющих в своей почетной работе проводить большое дело воспитания через книгу строителей коммунистического общества. Сейчас техникум дает стране новый отряд библиотечных работников в 71 человек. И, безусловно, они также будут гордиться своей профессией, также хорошо работать на благо своей родины. Преподаватель библиотечного техникума, депутат городского совета М. Херсонская» («Призыв», 19 июня 1941).
Выпуск 1941 года (второй по счету) почти полностью ушел на фронт. Выпускники участвовали в освобождении городов Киева и Сталинграда, Ленинграда и Орла, обороняли Малую землю, защищали Москву. В армию призвали многих. А те, что остались, шли в госпитали, несли книги для чтения раненым. Там проводили читки из газет сводок Информбюро, читали очерки о Зое Космодемьянской и Лизе Чайкиной, стихи Пушкина, Лермонтова, Есенина, Твардовского. Приходилось петь, танцевать, писать письма под диктовку тяжелораненых их родным. Иногда сутками не выходили из госпиталей.
Учебный корпус во время войны заняли под госпиталь. Все учебные кабинеты и персонал госпиталя разместились в общежитии.
Во время ВОВ и после войны адрес техникума в газете «Призыв» указывается - ул. Дзержинского, д. 4а.
«УЧИТЕЛЯ-АГИТАТОРЫ Агитпункт при библиотечном техникуме все шире и шире развертывает свою деятельность. К работе на агитпункте привлечен весь педагогический коллектив. Преподаватели специальных и общеобразовательных дисциплин тт. Печерская, Бланкова, Дуброво, Беллевич, Херсонская и др. работают агитаторами в домах по улице Дзержинского. Они разъясняют домохозяйкам и жильцам все мероприятия, проводимые по противовоздушной и противохимической обороне, Указы Президиума Верховного Совета Союза ССР, соглашения, подписанные правительством Советского Союза с английским, чехословацким и польским правительствами. Некоторыми товарищами проведено пo 4—5 бесед. Так, один из старейших работников техникума - преподаватель русского языка и литературы Любовь Васильевна Дуброво с 29 июля по 4 августа провела в доме № 13 четыре беседы на темы - задачи ПВХО, действия химических средств, индивидуальная противохимическая защита и убежища. Кроме того был организован массовый выход в кино для просмотра картины о противохимической, противопожарной и медико-санитарной защите. Пионеры, проживающие в доме, приняли участие в сборе металлолома. На-днях на агитпункте вышел первый номер «Боевого листка». В нем преподаватели делятся своим опытом агитационной работы. Собирается материл для второго номера. Д. Щеголев» («Призыв», 12 августа 1941).
«Библиотечный техникум перед новым учебным годом Наряду с подготовкой кадров для всех отраслей промышленности и сельского хозяйства, в нашей стране уделяется исключительно большое внимание подготовке библиотекарей. Только за последние годы в стране созданы библиотечные вузы и свыше 40 библиотечных техникумов. Для Ивановской и других областей основную массу библиотечных работников готовит Владимирский библиотечный техникум, который был открыт одним из первых в СССР и существует около 15-ти лет. Техникум уже подготовил свыше 700 квалифицированных библиотекарей. Много его воспитанников работают в библиотеках Красной Армии и Военно-Морского флота, на Дальнем Востоке, в Марийской и других областях. В большинстве библиотек нашего города работают выпускники техникума. Тов. Февралева, например, заведует железнодорожной библиотекой, ее библиотека заняла первое место по Горьковской дороге. Лучшие студенты — выпускники этого года — Иванова, Дмитриенков и Самойлова едут на работу в освобожденные от оккупации области. Техникум в республиканском социалистическом соревновании занимает одно из первых мест. Он не имеет второгодничества. Истекший учебный год техникум закончил с абсолютной успеваемостью в 95.8 проц. Техникум располагает всеми условиями, чтобы в дальнейшем готовить еще больше квалифицированных кадров. Имеется хорошо подготовленный, работоспособный квалифицированный состав преподавателей. В настоящее время техникум ведет подготовку к новому учебному году. Ремонтируются учебное помещение и общежитие. Подготовляются помещения для овощей, которые техникум получит с созданного в этом году своего подсобного хозяйства. Ремонтируется столовая. Весь коллектив сейчас дружно работает, чтобы должным образом встретить новый набор учащихся. В техникум уже подано свыше 200 заявлений и запросов. Юноши и девушки нашей области, особенно окончившие семилетку, в этом году поступают в техникум, чтобы за 3 года учебы в нем подготовить себя для работы в библиотеках, клубах и избах-читальнях — на ответственном и почетном участке социалистической стройки. Директор техникума И. Конышев» («Призыв», 28 июля 1943). 109 человек закончили техникум за четыре года войны. Выпускники уезжали в освобожденные города на работу во вновь организованные библиотеки, в которые со всех концов нашей Родины шли посылки с книгами. Прежде чем работать с книгой и читателем, надо было приводить в порядок помещения библиотек, а порой поднимать их из руин.
«НУЖНО ПОМОЧЬ ТЕХНИКУМУ Пятый год Владимирский библиотечный техникум находится в тяжелых условиях. Он не имеет учебного здания, занятия проходят в комнатах общежития. Страшная теснота. Учитель не может вызвать к доске студента. Очень редко используются наглядные пособия и проводятся опыты. Помещения для столовой нет. Учащиеся обедают стоя в коридоре. Питание однообразное. Совершенно негде поместить библиотеку и учебные кабинеты. В общежитии спят по двое на одной койке. Не хватает матрацев и постельного белья. О положении в техникуме хорошо известно партийным и советским организациям города. Но они равнодушны, а порой и глухи к его просьбам. Летом этого года горисполком заслушал отчет директора техникума и вынес весьма странную резолюцию: «Поручить комиссии проверить работу техникума». Кстати, это девятая по счету комиссия, которая должна проверять техникум в течение учебного года. О практической помощи не было сказано ни слова. Более того, столы и койки, взятые горисполкомом во временное пользование, до сих пор не возвращены техникуму. Самовольно занятое помещение не освобождено, хотя есть решение суда. Сейчас контингент учащихся возрос до 300 человек. Созданы отделения по подготовке работников клубов и детских библиотек, организовано заочное отделение. К техникуму прикреплены 8 соседних областей. Таким образом, объем работы возрастает. Чтобы выполнить поставленные перед техникумом задачи, нужно создать ему нормальные условия работы. И. КОНЫШЕВ, директор техникума» («Призыв», 6 ноября 1945).
«65 студентов-выпускников Владимирского библиотечного техникума закончили производственную практику в лучших библиотеках Владимира, Костромы, Ярославля и Иванова. За месяц практики они обслужили 6.529 читателей, выдали им более 7.000 книг, провели 59 громких читок и бесед о плане сталинской пятилетки. В рабочих клубах, читальнях и на квартирах трудящихся сделали обзоры книжных новинок; организовали много книжных выставок. Большинство студентов получило за практику высокие оценки. Сейчас в техникуме идут государственные экзамены. Молодые библиотекари в июле будут направлены на работу в города нашей области, в Ярославль, Кострому, Иваново, Мордовскую АССР» («Призыв», 11 июня 1946).
