В основу гимназической библиотеки легли книги Главного Народного училища. Последним директором главного училища с 1802 по 1804 гг. был Алексей Алексеевич Цветаев. Он же был директором гимназии до 1808 года. Важной заботой для директора было пополнение библиотеки и приобретение необходимых для будущей гимназии учебных пособий. Еще в конце 1802 г. директор жалуется приказу общественного призрения на то, что училище не имеет библиотеки, кроме небольшого склада книг для продажи учащимся, ни учебных пособий, кроме нескольких географических карт и глобусов. Директор указывает на то, что по штату, сверх жалованья учителям, на прочие потребности Главного народного училища при самом его основании положено было 900 р., тогда как на самом деле тратилось ежегодно менее 300 р. ассигн. В уважение просьбы директора, приказ ассигновал на покупку книг 82 руб. 40 коп., да на физические приборы 50 р. ассигн., а всего с прогонными деньгами директору, получившему двухнедельный отпуск в Москву, 166 руб. 50 коп. Однако ревизия Дружинина, о которой говорилось раньше, энергично подвинула вперед этот вопрос. Приказ немедленно же ассигновал на вышеозначенные расходы крупную сумму 900 р. Одновременно с покупкой физических инструментов, было приобретено директором Главного Народного училища и разных книг на 184 р. 10 к., также за счет Приказа общественного призрения. Главную массу их составляют латинские классики. Все эти книги, ценой в 70 р. 60 к., легли в основание «неподвижной» (фундаментальной) библиотеки гимназии; на остальную же сумму 113 р. 50 к. куплено было по нескольку экземпляров разных учебников для подвижной библиотеки, имевшей целью снабжение книгами учащихся.
Подобно физическому кабинету и библиотека Главного училища получила значительные приращения в виде целого ряда пожертвований со стороны частных лиц. Этим общество как бы выражало свое сочувствие делу учебной реформы. Одним из наиболее крупных жертвователей был попечитель Московского учебного округа Мих. Никит. Муравьев, который из Петербурга шлет в дар будущей гимназической библиотеке одну партию книг за другой. Также и после открытия гимназия попечитель округа Муравьев продолжал от времени до времени присылать по нескольку книг, а в 1805 г. гимназия получила от него 988 экземпляров лучших сочинений, относящихся до физики, математики, натуральной, российской, всеобщей истории и географии, творений знаменитейших Российских в прозе и стихах авторов. 23-го января 1804 г. арендатор Владимирской губернской типографии Матвей Петрович Пономарев прислал разных учебных книг на 200 руб., с тем чтобы деньги, вырученные от их продажи учащимся, были употребляемы на умножение библиотеки и физического кабинета, по усмотрению директора. В августе того же года Пономарев прислал еще на 200 р. книг и кроме того обещал доставлять в гимназическую библиотеку безвозмездно по 1 экземпляру всех книг, какие только будут печататься в его типографии. Таким образом, библиотека главного народного училища ко времени открытия гимназии заключала в себе уже 104 №№, а вместе с книгами назначенными для продажи и для раздачи в награды ученикам — до 2000 №№.
Объем библиотеки. Библиотека или книгохранилище состояла с самого начала из двух отделений: неподвижной (фундаментальной) и подвижной или продажной библиотеки. Фундаментальная библиотека при открытии гимназии заключала в себе 104 номера. В последующее время пополнение ее шло очень медленно, по многим причинам. Во первых, по штату полагалось на этот предмет очень незначительная сумма — всего 250 р., включая сюда и учебные пособия; кроме того, гимназическое начальство своею властью не могло выписать ни одной книги, без особого каждый раз разрешения университета; такие случаи встречаются лишь в позднейшее время, только как исключения; таким образом библиотека пополнялась или книгами присланными от Главного правления училищ и университета, или же пожертвованными от частных лиц. Благодаря этим условиям, как ни мала была положенная на библиотеку штатная сумма, она, особенно в первые годы существования гимназии, оставалась далеко не исчерпанной. Так, в 1805 г. израсходовано по этой статье всего 62 р. 49 ½ к., считая в том числе и переплеты; в 1806 году — 58 р. 37 к.; в последующее время хотя эта цифра и растет, но далеко не достигает положенной нормы; так, в 1818 году она равняется 128 р. 35 к., в 1824 году — 125 рублям. После 1825 года эта цифра начинает опять падать, следствие сокращения средств гимназии, и к 1833-му году едва достигает нескольких десятков рублей. Число номеров библиотеки было, поэтому, также очень не велико и возрастало весьма медленно. Так в 1808 г. неподвижная библиотека заключала в себе всего 300 №№, а в 1825 г. — 958 №№. К концу изучаемого периода, т. е. в 1833 году, библиотека состояла из книг: 1) Священного и духовно-нравств. содержания – 85 №№. 2) Философского и нравственно-литературного – 275 №№. 3) Историческ., географич. и статистического – 240 №№. 4) Физико-математического – 107 №№. 5) Медицинского, экономического и художественного - 52 №№. 6) Юридическ., политического и коммерческого - 69 №№. 7) Журналов и периодических изданий - 58 №№. 8) Иностранных книг - 210 №№. Всего - 1096 Из них в течение 1833 года вновь приобретено всего 7 №№. Подвижная библиотека имела целью снабжение учащихся всей дирекции необходимыми учебными книгами и пособиями. Запас всех необходимых изданий делался заблаговременно на целый год и отпускался в кредит из центрального книжного склада при Главном правлении училищ, которое делало при этом для учебных заведений 20 % скидки, с тем условием, чтобы гимназия, продавая книги по настоящей цене, обращала полученную прибыль на снабжение книгами бедных учеников и на расходы по пересылке и упаковке книг. Доставка книг из Петербурга до Владимира на подводах обходилась от 2 до 3 р. с пуда. Оборот продажной библиотеки в 1833 г. представляется в следующем виде: Осталось от 1832 года 557 экземпляров на сумму - 1015 р. 7 ½ к. Вновь поступило в 1833 г. 660 экз. на сумму - 719 р. 40 ½ к. Распродано за то же время 998 экз. на сумму - 1226 р. 30 ¼ к. Осталось к 1 янв. 1834 г. 225 экз. на сумму - 508 р. 17 ¾ к. В 1824 г. Главное правление училищ, в виду затруднения по приисканию книг, изданных частными лицами или местами, положило впредь брать на себя лишь доставку или собственных изданий, или же закупленных в большом количестве. Все остальные издания могут быть приобретаемы от книгопродавцев самими учебными заведениями. Если бы такое приобретение состоялось без уступки с продажной цены книг, учебное заведение могло при их продаже учащимся делать надбавку не более 10 % для покрытия расходов по пересылке. Расчеты с Главным Правлением училищ должны были производиться частями, по мере распродажи книг; но в виду крайней неисправности этих поступлений, министерское распоряжение от 8 авг. 1832 г. предписывает составить в каждом училище особую книжную сумму из свободных, напр. остаточных денег, для того чтобы производить без всяких задержек немедленный же расчет при получении книг от Департамента нар. просвещения. В гимназиях эта сумма не должна превышать 500 р. Заведывание как неподвижною, так и подвижной библиотеками до 1815 года возложено было на одного из учителей, по назначению от директора, без особого вознаграждения. После 1815 года подвижная библиотека переходит в ведение канцелярии, и этот порядок сохраняется до 1833 года.
Помещение библиотеки. До перемещения гимназии в новое здание в 1807 году, библиотека была так мала, что вопроса об ее помещении не могло и возникнуть; но с перемещением в новое здание, по мысли князя Долгорукого, для библиотеки отделена была особая комната, и в ней размещены были шкафы и книги, подаренные князем в пользу гимназии.
Дом (ул. Большая Московская, д. 24), лично для Князя Долгорукова, был велик; кроме того все напоминало в нем ему потерю жены: это ускорило его согласие на уступку дома. «Я не хотел в нем жить,- говорил он,- но не хотел и того, чтобы преемник мой, вступя в него и располагая комнатами по произволу, мог поместить в них, кто любовницу, кто собак, кто иное что. В самом том покое, в котором жила Евгения, и тем осквернить место последнего ее издыхания. И для того я рассудил обратить этот дом в казенный навсегда. Отдав его под гимназию, я знал, что никакое частное лицо, распоряжаться им и распоряжаться в нем по прихоти – не станет. Храм наук удалял от этого дома всякую идею соблазна и нечистоты». В письме директору гимназии, Алексею Алексеевичу Цветаеву от 15 октября 1806 года, он пишет, как приято ему, что дом, в котором жила и скончалась добродетельная жена его, обратившись в общественное здание, не будет впредь зависеть от личных прихотей того, или другого, а будет служить, так сказать, памятником и той, которая провела в нем последние дни свои. Вместе с этим отношением препровождал он к директору гимназии два письма московских книгопродавцев о напечатании второго издания его сочинений, предоставляя директору войти с ним, или с кем угодно, в условия о напечатании не только этого издания, «но и всех тех, кои впредь быть могут», с дополнительными, какие во всю его жизнь окажутся, сочинениями, и обратить в пользу гимназии, «с распространением права гимназии на оныя до такой отдаленности времени, колико человеческия предположения в пространство будущего углубиться могут; чтоб и по смерти его все, что найдется к печатанию терпимым», не иным каким либо образом явилось в публике, как с доставлением всех от того выгод и прибытков в пользу гимназии. Это предположение не состоялось. Губернатор изъявил желание, чтоб польза гимназии от сих изданий состояла в приобретении не денег, а книг, дабы со временем основалась в владимирской гимназии библиотека, и чтобы для сего назначена была та комната, в которой скончалась жена его; также просил директора принять в заведывание гимназии и его собственные для содержания книг шкафы. К этому прибавляет он и причину пожертвования, которая состояла в том, что время первого издания его сочинений была та эпоха, в которую он наименован начальником Владимирской губернии, и что московскому университету он обязан раскрытием своих дарований. На все это Князь Долгоруков сделал формальный акт, в роде духовного завещания, который был принят и утвержден университетом. «Университет, удовлетворяя моему желанию, прислал на мое имя бумагу, изъявляющую лично его мне признательность за мое приношение, а директору наслано повеление: оставя помянутый покой в настоящем его виде, выставить в нем бюст мой и женин, сделать ковчег для сохранения моего акта и украсить его приличною надписью с краткою биографией покойной в память ее редким достоинствам душевным». «Я чрезвычайно был обрадован таким вниманием университета, и тем более, что он не сам собою только, но с дозволения товарища г. министра просвещения М.Н. Муравьева удостоил меня такой отличительной чести». «По некотором времени комната приняла предназначенный ей вид. В ней моим коштом сделан купол на столбах, под коим на площадке, тремя ступенями от полу возвышенной, поставлены были мой бюст и женин на высоких колоннах между ими, на лакированной тумбе, раззолоченный резной ящик скрывал в себе вышеписанный акт, на ящике изображалась надпись в стихах моего сочинения: Евгения была изящность естества; Семнадцать лет вкушал с ней райских дней блаженство; В чертах ее лица зрел мира совершенство; В чертах ее души зрел образ божества! Выше его на стене повешена была доска, с кратким описанием рода, воспитания и жизни покойной жены моей. Памятник сей, прекрасно отработанный и представляющий над собой герб фамилии Долгоруких, отменно украшал комнату, и во всей своей неприкосновенности, до выезда моего из Владимира, и даже после, слышал я, сохранился. Все стены комнаты занимали шкафы с книгами; а монумент стоял на самом том месте, где скончалась Княгиня. Тяжело очень мне будет, если когда-либо при жизни моей упразднится этот памятник. Молю Бога, да благословит навсегда сие дело рук моих. Но люди умеют ли что-нибудь ценить достойным образом! Падали бронзы, сокрушались мраморы, истреблялись лики божества! И мне ли сметь надеяться, что устроит против тли, все в свете губящей, мавзолей бесценный для меня, но для света едва известной, супруги!»
Помещение в гимназических зданиях распределено было следующим образом: в большом доме нижний этаж заключал в себе парадные сени, кухни и подвалы; во втором этаже четыре комнаты заняты были классами гимназии и устроены две квартиры для учителей, по 2 комнаты каждая. В бель-этаже, состоявшем также из 8 больших комнат, размещены были библиотека, канцелярия, физико-математический и естественно-исторический кабинеты и зал для торжественных собраний. В 1812 г. уездное училище из малого гимназического дома было перенесено в большой. В верхний этаж перенесены были классы гимназии и уездного училища, и там же устроено помещение для учебных пособий и других классических принадлежностей; в третьем этаже оставлена библиотека, кабинеты физический и естественно-исторический и зал для собраний, а во второй перенесены квартира директора, канцелярия, архив и устроено помещение для служителей. Здесь же отведена квартира для одного из учителей; остальные учители размещены были в малом гимназическом доме и в двухэтажном флигеле при большом доме.
В 1807 г. вышло второе издание сочинений Долгорукова в типографии Пономарева с тем, чтобы на вырученные на это деньги ежегодно покупались книги для составления в владимирской гимназии библиотеки. Пономарев обманул и университет и гимназию. Университет решился защищать права контракта, но во время вторжения в Москву неприятеля в 1812 г. многие акты университета пропали. Процесс кончился ничем, и гимназия ничего не получила. Однако как ни медленно пополнялась библиотека, с течением времени это помещение оказалось для нее мало. Попечитель Московского учебного округа А. А. Писарев, посетивший гимназию в феврале 1827 года, нашел библиотеку очень стесненной и подал директору мысль разместить некоторые книжные шкафы и столы с учебными пособиями в большой зале; при этом попечитель привел в пример образцовое расположение библиотеки и учебных пособий в Костромской гимназии. Предписание устроить библиотеку по образцу последнее было повторено в циркулярах попечителя от 29 марта и Училищного комитета от 15 апр. 1827 года. Во исполнение этих требований, директор Дмитревский командировал учителя Остроумова в Костромскую гимназию специально с целью подробного ознакомления с внутренним ее порядком и устройством; в особой инструкции Остроумову поручается заметить не только расположение и убранство комнат, но и сами их размеры, а равно фигуры и цвета шкафов, надписей на них и прочих принадлежностей. Остроумову вручено было Дмитревским рекомендательное письмо к Костромскому директору Бартеневу, где он просит последнего «оказать патриотическое вспомоществование к приведению в исполнение воли начальства». По возвращении из Костромы. Остроумов 25 июля 1827 г. подал директору пространный рапорт, в котором он подробно описывает все замеченные им особенности в устройстве помещения Костромской гимназии. Так, между прочим, он отмечает, что ученические столы в этой гимназии сделаны покатыми, с лежащей наверху ровной планкой для поставления чернильниц, выкрашены черной краской и покрыты лаком, что при чисто выбеленных стенах весьма ярко. На стенах классических комнат развешаны географические карты издания Топографического депо, также — исторические карты России Филлистри, которые все лаком покрыты, что продолжительнее сохраняет их целость. Для учителей в классах не поставлено кафедр, но амвоны со столом и креслами. При этом рапорте приложен план здания Костромской гимназии, чертеж аудитории и кабинета и рисунок шкафов. В конце Остроумов высказывает свои соображения относительно устройства Владимирской гимназии: 1) при некоторой переделке верхнего этажа, где помещаются классные комнаты, из коих некоторые проходные, можно было бы превзойти Костромскую гимназию, если устроить так, чтобы каждый класс имел отдельный вход. 2) В Костромск. гимназии библиотечные шкафы помещены в аудитории (?), а во Владимирской гимназии для этого есть особая комната. 3) По примеру Костр. гимназии следовало бы выставить на особой доске в зале для публичных собраний имена благотворителей гимназии. 4) В классах нужно переделать ученические столы. 5) Завести новое полное собрание карт, изданных Топографич. депо, и также покрыть их лаком, что сделать бы и с налицо находящимися картами. 6) Сделать особливый шкаф для хранения глобусов и карт. Немедленно же (30 июля) созван был директором хозяйственный совет гимназии для обсуждения вопроса о приведении в порядок помещения гимназии. Совет постановил: 1) расположить библиотеку и собрания учебных пособий в зале, причем старые шкафы выкрасить и исправить и построить несколько вновь. 2) Приобрести стол для заседаний совета и заказать 14 новых ученических столов со скамьями для классов гимназии и уездного училища и перекрасить классные черные доски. Все это постановлено было сделать с торгов. Цены на торгах определились следующие: 2 шкафа новых, стол для заседаний и 14 ученич. столов со скамьями - 200 р. Покрытие лаком 9 шкафов и окраска 13-ти шкафов, 2 ящиков, 6 столов, 14 новых ученич. столов и 7 досок - 400 руб. Постройка и выкраска в темно-синюю краску 13 дощечек с надписями золотом - 27 руб. Всего - 627 р. Необходимый для этого кредит в указанном размере был скоро испрошен у университетского начальства, и также быстро произведены были переделки по этой смете. Таким образом, когда 31 августа 1827 г. Училищный комитет прислал копию с отношения к попечителю Моск. уч. округа сенатора Дурасова, ревизовавшего Костромскую губернию и выразившего свое особенное удовольствие по поводу отличного состояния тамошней гимназии, директор Дмитревский имел возможность ответить попечителю округа, что и Владимирская гимназия приняла уже вполне образцовый вид, и что посетившая ее по случаю открытого испытания публика, особенно же начальник губернии, удостоила сию новую реформу лестного одобрения. «Состаревшись в коренных правилах отечественного воспитания, так заключил Дмитревский свой рапорт попечителю, я не знаю иного закона, кроме воли начальства, ни иной награды, кроме одобрения власти. Быть достойным орудием в руке вашей, просвещеннейший муж, есть и будет целью всех моих рвений».
Состав библиотеки. Судить о составе библиотеки до 1833 года по данным архива очень трудно: не сохранилось никаких каталогов, ни хронологических, ни систематических, может быть потому, что их и не было. Шнуровые библиотечные книги заведены в гимназии только с 1 января 1834 года, т. е. уже после введения нового Устава. При этом все книги, приобретенные до 1834 г., занесены были в шнуровую хронологическую книгу без всякого порядка; значит у лица, составлявшего эту книгу, не было под руками материала для размещения изданий в порядке их поступления. При отсутствии хронологических описей, очевидно не было и систематических. Еще в 1827 г., когда Учил. комитет затребовал от директора каталоги гимназической библиотеки (предп. 29 апр. 1827), последний представил в университет беспорядочную опись очевидно на сворую руку составленную не по документам, а прямо по наличному запасу книг в шкафах; на замечание университета, что в размещении книг по сортам не соблюдено порядка по содержанию, Дмитревский не нашел себе лучшего оправдания, как то, что заведенного им расположения требовал необходимо формат: книги надобно расставлять в одну меру без, чего в библиотеке не было бы ни строгости, ни красы (рапорт 12 июня 1827). До нас сохранилась опись библиотеки, сделанная 13 августа 1805 года по случаю визитации профессора Прокоповича-Антонского. Опись эта составлена без всякого порядка и последовательности. Разбираясь в ней, находим, что наиболее полно представлен отдел классический, состоящий из латинских авторов; книги эта были приобретены перед самым открытием гимназии. Книг математического содержания вовсе нет. История представлена в сочинениях: Стриттера «История Российская», Феоф. Прокоповича «История Петра Вел.», Голикова «Сказание Петра Вел.» и Шлецера «Представление всеобщей истории». По географии встречаем: «Путешествие Лепехина», «Описание Сибирских народов», «Описание Сибирского царства», «Всемирный путешествователь» в 27 т. и «Палласово путешествие по России». По изящной литературе: сочинения Карамзина, Княжнина, Сумарокова, Хераскова и Ломоносова. По натуральной истории: «Магазин натуральной истории, физики и химии» в 10 ч. и «Ботанический словарь» в 2 частях. Вся же остальная масса книг и брошюр — самого разнообразного содержания; здесь встречаем рядом и «Вопль истины против соблазна мира» и „Ключ коммерции", и „Домашний лечебник" и „Фортификацию" Войтяховского, и „Правила общежития", и разного рода „Письмовники" и многое множество подобных книжек, которые можно объединить только одним общим заглавием смеси. Из более крупных приобретений в последующее время отметим некоторые, упоминаемые в документах архива: В 1809 году: История Римских императоров, 4 части. история Испании в 2 ч. Ручная библиотека в 3 ч. Разные забавы в 2 ч. Естественная богословия Дергама. Изъяснение на литургию. Истории Ла Кроца. Путешествие в Казань. Начальные основания астрономии. Описание монастырей, и некот. другие. В 1821 г. куплено книг на 200 рублей преимущественно богословского содержания: Новый завет на греческ. Языке; Philosophiе divine; Arndt’s Christcnthum; Утешение христианина; Руководство к благочестивой жизни; Нравственная Соль, и другие.
В 1822 г. О подражании Христу, Фомы Кемп., ц. 6 р. Римская история аббата Миллота, ц. 3 р. В 1826 г. Русская история майора Глинки, ц. 55 р. В 1831 г. История Малой Россия Бантыш-Каменского, ц. 35 р. О неблагоразумном и превратном воспитании детей, — Стойковича; Илиада в пер. Гнедича. В 1832 г. Опыт естеств. истории всех животных Рос. империи, Двигубского, ц. 125 р.
Периодические издания, которые выписывались в гимназию до 1833 года. За все время без перерыва получались Московские ведомости передовым номером, ц. 27 р. и Вестник Европы, ц. 24 р. Довольно долгое время гимназия обходилась этими двумя изданиями. Затем понемногу число их возрастало. С 1817 г. по 1825 г. выписывался Сионский Вестник (отобранный по распоряж. Учил. ком. от 26 мая 1825); с 1821 по 1829 гг. — Записки Департамента нар. пр.; затем, в 1823 г. упоминается Христианское чтение, изд. С.-Петербургской Дух. академией, ц. 25 р.; в 1824 г. Магазин натуральной истории, ц. 19 р. В 1825 г. было выписано наибольшее количество газет и журналов: Московские ведомости, Вестн. Европы, Магазин натур. истории, Указатель открытий по физике, химии, естеств. истории и технологии, изд. Щегловым (25 р.), Московский Телеграф (40 р.), Журнал изящных искусств, изд. Григоровичем (35 р.), Христианское чтение и Отеч. записки. За то в 1826 г. сокращение доходов гимназии заставило ограничиться одними Московскими ведомостями, к которым в 30-х годах прибавились Ученыя записки, издав. при Моск. университете, да Русск.-Инвалид (45 р.). Все периодические издания высылались через газетные экспедиции при Московском и С.-Петербургском почтамтах, куда и направлялись деньги на подписку; экспедиция уже сама сносилась с редакциями и ежегодно в начале подписного года присылала в гимназию реестры всех изданий с обозначением цены каждого. Исключение составлял лишь Московский университет, высылавший все свои издания через своих книгопродавцов-комиссионеров. По уставу 1828 г. на содержание и пополнение библиотеки и кабинетов при гимназии определялась сумма в 750 руб. асс. в год. Но размеры покупки книг выходили за пределы штатной суммы. Из служебной переписки видно, что в конце 1830-х годов начальство Московского округа, с разрешения министерства народного просвещения, доставляло Владимирской гимназии возможность приобретать книги в долг, при помощи средств Московского университета. Таким именно способом происходила усиленная выписка книг по латинской и греческой словесности в 1837, 1838, 1839 и 1840 годах. Книги эти выписывались начальством Московского округа из-за границы, при посредстве С.-Петербургского книгопродавца Эгерс и К, в канцелярию округа и оттуда пересылались во Владимирскую гимназию.
Фундаментальная библиотека помещалась в одной комнате с Физическим Кабинетом. Заведывание ей по уставу 1828 года возлагалось на одного из старших учителей – по выбору директора. В 1835 году инспектором гимназии был назначен учитель математики Соханский, он около 2-х лет продолжал нести обязанности библиотекаря, но наконец стал тяготиться ими и просил директора передать заведывание библиотекой кому-либо из старших учителей. Директор в 1837 году предложил принять библиотеку учителю высших частей математики и физики – Небабе. В феврале 1838 г. Небабе удалось избавиться от заведывания библиотекой, передав его учителю греческого языка Деличу, который был библиотекарем до 1842 г. Библиотека была сдана Деличем инспектору Соханскому, а затем была поручена учителю латинского языка Лыткину, в руках которого оставалась до 1857 г. Быстрый рост фундаментальной библиотеки был остановлен пожаром в главном доме гимназии, происшедшем 29 марта 1840 года. Библиотека вся полностью сгорела. К началу 1844 г. в библиотеке оказывается 485 названий в 1358 томах, т.е. менее половины количества, числившегося в 1834 г. В начале 1841 г., до открытия пансиона, дворянством была ассигнована сумма в 3000 руб. асс. на заведение пансионской библиотеки. Несколько месяцев этой библиотекой заведывал инспектор Соханский, в августе 1842 г., по предписанию директора, обе библиотеки – пансионская и фундаментальная – перешли в заведывание учителя Лыткина. Позднее пансионская библиотека слилась с фундаментальной. В августе 1863 г. была учреждена в гимназии библиотека для учеников, или ученическая. Вначале она состояла из 102 назв. в 177 т. и помещалась вместе с фундаментальной библиотекой, находясь в заведывании библиотекаря последней до 1868 г. В 1868 г., по распоряжению учебного начальства, при гимназии была учреждена «библиотека о местном крае», входящая, как особый отдел, в состав фундаментальной библиотеки.
Гимназическая библиотека была очень скудна, поэтому в 1880 г. четвероклассники решили образовать кружок, целью которого - помимо присущего юношеству стремления к товарищескому общению - было желание, во что бы то ни стало, иметь свою тайную библиотеку. Такую библиотеку они создали, и она стала предметом их горячей любви, неустанных забот и тревожных опасений, как бы любимое детище не попало в руки гимназического начальства, а еще более - в лапы жандармов. См. Гимназическая тайная библиотека.
История подпольной библиотеки и тайного кружка Владимирской духовной семинарии.
Кабинеты
В феврале 1804 г. директор Главного Народного Училища Цветаев, вместе с учителем математики, ездил в Москву для закупок. На всю эту сумму полностью приобретено было ими «40 физических предметов», которые и легли в основу физического кабинета будущей гимназии; вот список этих приборов: 1. Лейденская банка в 8 вершков; 2. Северное сияние; 3. Банка не сплошь выложенная оловом; 4. Электрометр из слоновой кости; 5. Всеобщий разрядник; 6. Медицинский препарат; 7. Колокольчики; 8. Электрическая змейка; 9. Светящийся вензель; 10. Картинка; 11. Пневматическая машина. При ней: 12. Колокол в ее величину; 13. Колокол для фонтана; 14. Колокол для падения тел в безвоздушном месте; 15. Магдебургские полушария; 16. Прибор, показывающий упругость воздуха посредством пузырей и гирек; 17. Ртутный барометр большой; 18. Ртутный барометр малый; 19. Барометр для воды; 20. Деревянный сосудец, сквозь который проходит ртуть от давления атмосферы; 21. Прибор для показания, что пожар в безвоздушном месте не может вспыхнуть; 22. Колокольчик для показания, что тела в безвоздушном месте не издают звука; 23. Бездонный хрустальный стакан; 24. Телескоп английский; 25. Камера-обскура; 26. Солнечные часы; 27. Увеличительное зеркало; 28. Камера оптическая; 29. Волшебный фонарь; 30. Призма; 31. Фонтан нагнетательный английский; 32. Фонтан Геронов; 33. Фонтан de commandе; 34. Термометр; 35. Пирометр; 36. Ящик пневматохимический; 37. Гальваническая машина; 38. Астролябия с медным колпаком; 39. Ватерпас с цепью; 40. Большой циркуль.
Если прибавить сюда 10 предметов, ценой в 25 р. ас., пожертвованных в 1803 г. губернским прокурором Зюзиным (барометр, термометр, микроскоп, компас и 6 геометрических инструментов), и принесенную в дар училищу в том же году Вязниковскою купеческой вдовой Прасковьей Ивановною Кашиной электрическую машину с 10 приборами (3 лейденских банки, разрядник с хрустальной ручкой, прибор для плясания кукол, медная бадейка для электризования воды, Вольтов пистолет, доска с хрустальными столбиками, обложенными оловом по спиральной линии, скамейка на хрустальных ножках и хрустальная пирамида), то и получим полную опись физико-математического кабинета училища ко времени его преобразования в гимназию, состоящую из 61 номера.
В исторической записке за 1806 год находится краткое указание, что в этом году гимназией выписано было 20 фигур по естественной истории на 16 рублей ас.
Физико-математический кабинет гимназии до 1833 года оставался в том виде, какой он имел при открытии гимназии; до самого 1833 года не было сделано ни малейшего приращения.
Основание кабинету естественно-историческому было положено в 1817 году. Директор Дмитревский, чувствуя потребность гимназии в таком кабинете и не имея для этого нужных средств, узнал случайно, что Иркутский губернатор Ник. Ив. Трескин сделал значительное приношение Московскому обществу испытателей природы в форме большой минералогической коллекции. Немедленно же Дмитревский отправил к Трескину, которого не знал в лицо, пространное письмо (26 янв. 1816), где, указывая на известную ученому свету ревность губернатора к исследованию дел Всемогущего и к распространению познания о них, он просит его облагодетельствовать Владимирскую гимназию хотя малыми крупицами от богатств, хотя немногими искрами от чудес натуры, обильно рассеянных в недрах обширных областей Сибири. В ответ на это письмо, в ноябре 1817 г., Трескин прислал в дар гимназии коллекцию Сибирских камней и металлов в количестве 180 штук, к великой признательности гимназии; в мае 1819 г. он же прислал еще небольшой ящик с 67 камнями. 9 октября 1820 года Министерство нар. просвещения утвердило опись этого собрания, составленную Онисимовым; опись найдена была правильной, минералы — расположенными в систематическом порядке, а само собрание — весьма достаточным для употребления при прохождении предмета. Затем минералогическая коллекция гимназии постепенно пополнялась; так в 1831 г. она заключала в себе 1831 г. она заключала в себе 128 №№ камней и 101 № металлов; в 1832 г. упоминается о расположении камней в 6 отделениях, а металлов в 11-ти.
Физический кабинет
В 1837 году при Гимназии открыт Физический Кабинет. В 1837-38 году учебные пособия гимназии значительно усилены. Библиотека умножена 276 томами, в том числе попечителем округа выписаны из Германии 227 томов древних классиков лучших тамошних изданий на сумму 1000 руб. Физический Кабинет заботливостью почетного попечителя и новыми пожертвованиями значительно умножен. В марте приобретено 9 аппаратов на сумму 405 руб. В июле куплена Атвудова машина за 350 руб. ассигнац. Сверх того Рамейков принес в дар на 50 руб., стеклянных аппаратов колб, реторт и проч. Для Физического кабинета была пожертвована сумма денег от дворянства Владимирской Губернии, определением Дворянского Депутатского Собрания при Губернском Предводителе Акинфове, 3418 руб. 25 коп. На эту сумму состоялся первый заказ аппаратов, означенных по описи под номерами от 1-го до 30-го включительно и под номерами 32, 33 и 34-м. Заказ был сделан Почетным Попечителем Владимирской Гимназии Сергеем Никаноровичем Богдановым в Москве, мастерам таких аппаратов Нейгебауеру и Кони; с тем чтобы большую часть инструментов они сами устроили, а некоторые выписали от лучших художников. 30 первых аппаратов были доставлены во Владимир в июне 1837 года. По почте из Москвы были доставлены инструменты, была куплена книга,- «в которой ведется подробная опись аппаратам, и вещей, приобретенных при расстановке в зале Библиотеки Гимназии физических аппаратов августа 11-го…» С 6-го сентября 1837 года Физический Кабинет находится в содержании и заведывании старшего учителя физики и математики в высших классах Владимирской Гимназии Дмитрия Небабы,- занимая вместе с таковым Кабинетом – собственно Гимназии принадлежащим – особую комнату. Главная и прямая цель устройства Физического Кабинета есть, объяснение явлений Природы, о которых будет говорено при преподавании Физики во Владимирской Гимназии. Он также может служить средством к исследованию о физических местных свойствах климата, имея инструменты для наблюдений метеорологических и земного магнитизма. А сделавшись достаточно полным, может доставить ожидаемую пользу, не только ученикам Гимназии и пансионерам, но и посторонним лицам, живущим во Владимире, которые захотят удовлетворять свое благородное любознание. Основываясь на этих мыслях г. почетный попечитель Владимирской Гимназии Сергей Никанорович Богданов, принимая вообще деятельное участие в устройстве Физического кабинета, сделал для него пожертвование значительной важности (кроме что собственно от себя деньгами 200 руб.): это пожертвование есть книга, в которую записываются имена, особ, желающих впредь содействовать денежными или другими приличными приношениями к приобретению Физического Кабинета и Библиотеки. Книга эта – превосходной отделки, с надписью на серебряной доске назначения оной; с виньеткою весьма хорошей работы, в которой эмблематически выражается начало благого и полезного учреждения от имени Владимирского Дворянства, и с заглавным листом, на котором во первых нарисован герб Владимирской Губернии, и под гербом вылитографована группа Физических аппаратов. По 27-е мая 1838 года пожертвований для Физического Кабинета и Библиотеки, от разных особ было записано и считалось в наличности по книге таковой суммы: 1243 рубля 60 коп. ассигнациями, и 283 руб. по курсу. В феврале 1838 года в Москве был сделан заказ механику Нейгебауеру еще 9 аппаратов на сумму 405 руб. Эти 9 аппаратов были получены во Владимире 20 марты, и внесены в опись под номерами от 35 до 44-го включительно.
Так составился Физический Кабинет, который имеет отдельных по разным назначениям предметов 42. Вышеупомянутая книга пожертвований по желанию Богданова хранится при Кабинете же, вместе с подробной описью и разными бумагами относительно приобретения и денежных расходов онаго. Кабинет, конечно еще далек от полноты соответственно нынешнему состоянию Физических наук, даже от полноты ограниченной физикой гимназического курса, и можно сказать, что он только получил основание. А как начинаниям подобного рода, предстоят в провинциях Отечества нашего, многие затруднения,- во первых со стороны знающих дело художников, которые чрезвычайно редки и находятся только в Столицах; во вторых и по новости предмета. Вследствие чего, это обзаведение. По справедливости, можно считать за шаг вперед, и притом за шаг значительной важности к удобнейшему преподаванию физики. Вот краткое исчисление самых аппаратов:
А. ОПТИЧЕСКИЕ. 1. Диоптрический телескоп, работы Фрауенгофера, в 2 ½ фута, с особой трубкой: которая привинчивается для рассматривания через него земных предметов, выписан из Мюнхена. 2. Микроскоп сложной с 6-ю различными номерами предметных стекол. 3. Микроскоп простой Ботанический. 4. и 5. Зеркал выгнутых два: одного диаметр 15 дюйм. и фокус расстояния 18 дюйм., другого диаметр 6-ть дюйм. 3 лин. 6. Зеркало выпуклое в диаметре 6-ть дюйм. 7. Камера обскура и вместе камера клара. 8. Две трегранные призмы чистого стекла, работы Шевалье выписаны из Парижа.
Б. ОТНОСЯЩИЕСЯ К ИССЛЕДОВАНИЯМ О ТЕПЛОТЕ. 9. и 10. Два термометра, с делениями Цельса и Реомюра. 11. Тормометр для испытания кислотных и соляных растворов, с назначением градусов внутри особой стеклянной трубки. 12. Леслиев дифференциальный термометр. 13. Термоскоп, или Франклинов кипятильник. 14. Вогнутые два металлические зеркала, в диаметре 16 дюйм. 8 лин. для опытов о распространении теплоты лучеобразном.
В. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ. 15. Математический инструмент полный работы Кони. 16. Повторительный теодолит Эртеля, выписан из Мюнхена.
Г. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ. 17. Электрическая машина, стеклянный круг ее в 21 дюйм. 4 линии, с двумя лейденскими банками, скамейкой и пр. … 18. Электрическая батарея из четырех больших банок. 19. Всеобщий разрядник, к нему тиски. 20. Электрофор. 21. Кинеролеев термометр. 22. Голванический снаряд, в 60 пар, каждая пара спаяна и величиной в 4 квадратных вершка, к нему стеклянный бокал для разложения воды.
Д. МАГНИТНЫЕ И ЭЛЕКТРО-МАГНИТНЫЕ. 23. Магнит естественный. В медной оправе. 24. Магнит искусственный (из стали) о трех дугах. 25. Компас с солнечными часами. 26. Инклинатор, или компас наклонения магнитной стрелки, работы Кони; по засвидетельствованию г. профессора Перевощикова, могущий служить к наблюдениям довольно точным. 27. Магнитная стрелка, для открытия действия галванического тока на ее направление. 28. Мультипликатор Швейгеров. 29. Галвано-магнитный снаряд, обнаруживающий движение двух цилиндров одного в другом медного и цинкового, на оси которых проходит магнитная полоса. 30. Снаряд (Молля) для возбуждений магнитности в железе посредством галванизма. 31. Электро-динамический снаряд.
Е. ДЛЯ МЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИХ НАБЛЮДЕНИЙ. 32. Сифонный барометр с подвижною шкалою и метрическим на ней делением; на котором со времени его получения, производятся ежедневно наблюдения. 33. Гидрометр волосной, или Сессюров.
Ж. ОТНОСЯЩИЕСЯ К ИССЛЕДОВАНИЯМ О ТЯЖЕСТИ. 34. Вески Гидростатистические, с разновесками. 35. Ареометр Никольсона.
З. ХИМИЧЕСКИЕ. 36. Водородное огниво, с губчатою платиною. 37. Лампа спиртовая Берцелиуса. 38. Лампа спиртовая простая, с светильнею. 39. и 40. Две лампы спиртовые, в которых усиливается жар посредством паров алкоголя. 41. Кран к пузырю, обыкновенный наполняемый газами. 42. Паяльная трубка.
Примечание. Недостаток некоторых снарядов здесь, судя по пределам физического преподавания пополняется частью снарядами физического кабинета, принадлежащего собственно Гимназии.
Истинные любители просвещения, готовые сознавать достоинство науки и утверждать его за ней, всегда находятся в благоустроенных обществах. Но чтобы наука восстановилась и приняла там свое значение, надобно чтобы она имела собственное пристанище, свой – так сказать – собственный дом и не скиталась бесприютною. Не превознося много описываемого здесь Физического Кабинета, можно думать однако, что он есть достойный храм Физики во Владимире, возраждающийся достойным его средством – благотворительностью любителей просвещения.
К сему известию о Физическом кабинете считаю приятнейшим долгом присовокупить еще о пробных испытаниях ново-приобретенных аппаратов, произведенных по желанию г. почетного Попечителя 13 и 15 чисел мая в актовой зале Гимназии; и которые притом удостоены присутствием Его Превосходительства г. гражданского Губернатора и многих почетных особо обоего пола Владимирской публики.
На мне лежала обязанность занять готовое внимание столь достойных почтения посетителей: что по мере сил моих я исполнил следующим образом. Первый раз имел честь произвести добывание газов: кислородного, водородного и угольной кислоты. Показал некоторые средства обнаруживать свойства этих невидимых веществ; также свойства и химический состав воздуха. Изложил понятие о химическом составе тел и об элементарных веществах.
Во второй раз, при тех же посетителях,- предложено было обозрение так называемых невещественных деятелей природы: света, теплоты, электричества, магнитизма; приспособляя исследования об них к имеющимся аппаратам. Произведены опыты: 1-е с вогнутыми металлическими зеркалами,- о лучистом распространении теплоты, 2-е с галваническим снарядом, сожигая листочки разных металлов и разлагая воду на ее составные части; 3-е с снарядом (Молля), который обнаруживает возбуждение магнитического тока и 4-е с гальвано-магнитным снарядом. Сверх того эти испытания послужили с особенной пользой для учеников Гимназии 6 и 7 классов (учащихся физики): чем удовлетворилась другая цель назначения оных. Д. Небаба. 29 марта 1840 года физический кабинет с библиотекой пострадали от пожара. Значительное приращение после пожара физический кабинет получил только в 1843 г., когда попечитель округи прислал для него приборов на 200 руб. сер.; тогда число приборов достигло 94. К концу периода прибавилось еще 4. Других учебных пособий в гимназии было мало; к концу периода числилось: географических карт – 12, атласов – 12, глобусов – 2. В нач. 1858 г. директор училищ Соханский, с разрешения попечителя округа, устроил при физическом кабинете шкаф «для хранения минералов и сухих растений». Коллекция минералов составила основу естественно-исторического кабинета. В кон. ХIX века эта коллекция представляется уже в очень жалком виде. От долгого лежания в сарае многие минералы рассыпались, номера с отдельных штуфов исчезли, и не сохранилось никаких описей. /Исторический очерк Владимирской губернской Гимназии. Составил преподаватель Гимназии П. Страховым. 1891./
