Второвская Основная Общеобразовательная Школа Начало »» Второвская неполная средняя школа
В 1981 г. вручены награды за большую многолетнюю работу по обучению и воспитанию учащихся:
Знак «Отличник народного просвещения» — П.И. Белоглазовой (Второвская средняя школа)…
«М.С. БЛИНОВ, преподаватель трудового обучения Второвской средней школы
В 1980-81 учебном году в нашей школе трудовое обучение учащихся 9-10 классов велось по новой программе. Опыт показал, что изучение курса «Тракторы. Технология механизированных работ в полеводстве и основы агрономии» способствует коммунистическому воспитанию учащихся, их всестороннему и гармоничному развитию, подготовке к производительному механизированному труду.
Сверх учебного плана ведется индивидуальное обучение учащихся вождению трактора. Для учащихся, проявляющих интерес к технике, организован кружок «Юный механизатор». В этом году на права тракториста сдали 18 учащихся.
Однако следует отметить, что у нас недостаточная материальная база. Школьный трактор без кабины и обучение вождению в зимнее время затруднено» («Знамя», 3 сентября 1981).
«ЗЕЛЕНЫЙ НАРЯД ОТЧИЗНЫ
С 18 по 21 мая 1981 года в Москве проходил VIII слет пионеров и школьников. На нем был дан старт пятилетке трудовых дел.
Пионеры дружины имени Павлика Морозова Второвской средней школы еще с начала учебного года активно включились во все операции пятилетки. Много сделано за год. Это сбор металлолома, макулатуры, сосновых и березовых почек, участие в «походе бережливых». Но особенно хочется отметить проведение Операции «Зеленый наряд Отчизны».
Пионерский слет определил задание — каждый должен посадить хотя бы одно дерево в год. Совет дружины имени Павлика Морозова еще в сентябре постановил: посадить 60 деревьев в честь 60-летия пионерской организации имени В.И. Ленина. Тридцать деревьев посадили осенью. А в апреле ребята продолжили начатое дело. Они сажали молодые деревца около школы, вдоль шоссе, ведущего к поселку Мирный, на площадке подшефного детского сада и на улицах поселка. Пионеры работали с большим подъемом и энтузиазмом. Чувствуется, что им хочется видеть свой край в зеленом наряде. Особенно отличились ребята из отрядов имени Зои Космодемьянской и Юрия Гагарина.
И. АНТИПОВА, старшая пионервожатая» («Знамя», 8 мая 1982).
«1981-1982 учебный год пионеры дружины заканчивают со стопроцентной успеваемостью. Вся работа направлена на достойную встречу 60-летия Всесоюзной пионерской организации, 60-летия Советского государства, XIX съезда ВЛКСМ. Пионеры изучали историю нашей Родины, партии, жизнь и деятельность В.И. Ленина, историю Ленинского комсомола и пионерской организации. Принимали участие в поисковой работе, во Всесоюзной пятилетке пионерских трудовых дел, в частности в операции «Зернышко». Пионеры в уборочную страду помогали труженикам совхоза «Второво» подрабатывать зерно на току, убирали картофель. Запомнился тематический утренник «Хлеб — всему голова», на который были приглашены секретарь партийной организации совхоза «Второво» Н. И. Фадеева, лучшие механизаторы А. Силов и С. Силов.
Дружина имени Олега Кошевого Второвской восьми летней школы
***
2 октября на Всесоюзной линейке «Смена—смене идет» все пионерские отряды получили поисковые задания: «Пионерское лето твоих родителей», «О первых пионерах нашей школы», «История пионерской организации школы, Владимирской области». Много нового узнали юные ленинцы от своих мам и пап. Школьные годы многих из них пришлись на военное время. Мальчишки и девчонки тех лет собирали золу для удобрения полей, лекарственные травы, хлебные колоски, выпускали «боевые листки», выступали с концертами. С особой теплотой вышивали кисеты, шили рукавицы, отсылали на фронт посылки... Все, о чем узнали, пионеры оформляют в альбомы.
Дружина имени П. Морозова Второвской средней школы» («Знамя», 18 мая 1982).
«В районном Доме пионеров прошла выставка изделий юных техников.
Призы получили кружки технического творчества Дома пионеров: «Юный механизатор»,
работающий на базе Второвской средней школы (руководитель М.А. Блинов), авиамодельный — на базе той же школы (руководитель В.А. Федоров), судомоделирования — на базе Второвской восьмилетней школы (руководитель А.Р. Кузьмин)» («Знамя», 26 апреля 1983).
«Лишь раз в году
Вот и стали мы на год взрослей... Эти слова, связанные с ними чувства приходят в школу, к ее обитателям с последним в учебном году звонком.
25 мая прозвучал последний звонок, во всех школах района. Во Второвской средней был он нынче особенным, будоражащим сердца учащихся, педагогов, всех, кто присутствовал. Так получилось, наверное, потому, что к событию здесь долго готовились, ждали его, потому что на торжество пришло немало взрослых.
Просторный спортивный зал (он же актовый, когда надо). Дети и взрослые расположились вдоль стен. Середина зала свободна. Около сцены — столы. За ними расположился президиум — педагоги, гости. Одни напротив других — выпускники-десятиклассники и первоклашки.
Начинается праздничное событие. Открывает его вступительным словом директор школы Р.Н. Пейдус. Выступают представители шефствующих организаций — секретари партбюро Второвского опытного поля В.М. Кудряшов, Второвского торфопредприятия В.И. Паткин. Они наперебой приглашают выпускников на работу в свои коллективы. От себя, от имени всех членов трудовых коллективов, от имени администраторов. Последние находятся здесь же, за столом президиума - директора ВОП А.С. Навознов, торфопредприятия В.В. Груздев. Не уронить честь в большой, трудовой жизни от имени всех десятиклассников обещает секретарь комсомольской организации школы Наташа Лаптева.
Выпускников поздравляет с окончанием занятий их первая учительница — В.А. Тихонова. Ответное слово говорит десятиклассница Татьяна Строкина. Вере Андреевне десятый класс преподносит памятный подарок.
В одиночку и хором первоклассники поздравляют выпускников с успешным одолением многотрудного десятилетнего пути, желают им «ни пуха, ни пера!» на экзаменах. Преподносят цветы. Выпускники дают краткие напутствия малышам, дарят им памятные подарки.
И вот он наконец — последний звонок. Дали его по команде директора школы выпускники Дима Миронов и первоклассница Наташа Саченко. Звонила маленькая Наташа, сидя на плече у крепкого Димы, который сделал круг по залу.
Дети шагают на последний, итоговый в этом году классный час.
М. МАТВЕЕВ» («Знамя», 2 июня 1983).
«Наша общая забота
Центральный Комитет КПСС и Совет Министров СССР в декабрьском (1977 г.) постановлении «О дальнейшем совершенствовании обучения, воспитания учащихся общеобразовательных школ и подготовки их к труду» отметили, что выпускники средней общеобразовательной школы за период учебы должны овладеть глубокими знаниями основ наук и трудовыми навыками для работы в народном хозяйстве, вплотную подойти к овладению определенной профессией. Этого можно добиться лишь при условии тесных контактов производства со школами.
За последний период в нашей Второвской средней сложилась совместная практика работы с Второвским опытным полем. В школе создан совет по профориентации, в который входят учителя школы и руководители хозяйства. Представители совхоза рассказывают о сельскохозяйственных профессиях, о потребностях в кадрах. В кабинете профориентации изготовлен стенд, отражающий работу Второвского опытного поля.
Администрацией и партийными организациями школы и совхоза составлен совместный план выполнения решений майского (1982 г.) Пленума ЦК КПСС. В план включены пункты по изучению материалов Пленума ЦК КПСС с привлечением специалистов сельского хозяйства, укреплению материально-технической базы трудового обучения, мероприятия по закреплению молодежи в совхозе и другие.
Вот уже ряд лет на базе Второвского опытного поля работает ученическая производственная бригада. Она является хорошей школой трудового воспитания учащихся. Занимаясь производительным трудом, учащиеся вносят вклад в производство сельскохозяйственной продукции. Нынче уже в апреле члены бригады начали готовить семенной картофель к посадке, было подготовлено более 20 тонн посадочного материала.
Большую помощь в работе оказывают специалисты хозяйства А.И. Пряхин, В.Т. Антипова, в опытнической работе — В.В. Голыгина, научный сотрудник хозяйства. Директор хозяйства А.С. Навознов и секретарь парторганизации В.М. Кудряшов стали частыми гостями в школе. И налицо результат совместной работы школы и совхоза: в этом году семь выпускников изъявили желание трудиться механизаторами.
Однако еще существуют проблемы в организации трудового обучения и воспитания. Оказываемая хозяйством помощь в укреплении материально-технической базы трудового обучения еще недостаточна. Школа не имеет полного комплекта сельскохозяйственных машин, поэтому учащиеся не могут выполнить весь цикл сельскохозяйственных работ, затруднена работа механизированного звена. Опытное поле выделило школе трактор Т-25А, а по программе изучаются ДТ-75М и МТЗ-80. В летний период основным видом работ является прополка свеклы.
Руководители хозяйства должны до конца понять, что кадры со стороны не приедут, их надо воспитывать дома, со школьной скамьи. И то, какими они станут, зависит от нашей совместной работы.
М. БЛИНОВ, учитель трудового обучения» («Знамя», 4 июня 1983).
«ЛАГЕРЬ ТРУДА И ОТДЫХА
организован во Второвской средней школе. 40 учащихся седьмых и девятых классов придут на помощь труженикам Второвского опытного поля. Уже определен фронт работ: под опеку школьников отданы овощные культуры. В течение июня ребята будут заниматься посадкой рассады капусты, пропалывать, поливать, ухаживать за свеклой и кочанами. Свободное от трудовых дел время старшеклассники отдадут занятиям спортом, веселым играм на воздухе, солнцу и воздуху. Руководителем лагеря труда и отдыха назначен М.А. Блинов.
Л. ПУХОВА» («Знамя», 7 июня 1983).
«КЛЯТВА ВЫПУСКНИКОВ 1983 ГОДА ВТОРОВСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
Мы, выпускники 1983 года, получая аттестат о среднем образовании, клянемся:
Быть достойными гражданами нашей великой Советской многонациональной Родины;
Приумножать ее богатства;
Честно и добросовестно трудиться; быть там, куда позовут партия и комсомол;
Высоко нести честь родной школы.
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Хочу дать напутствие
Слово В.А. ТИХОНОВОЙ, первой учительницы выпускников
Дорогие ребята! Поздравляю вас с успешным окончанием выпускных экзаменов!
Вот и пролетели десять лет вашей учебы в школе. Кажется, совсем недавно вы пришли в школу маленькими несмышленышами.
Я помню, что Сережа Александров не был на торжественной линейке, посвященной первому звонку, он болел. Он был огорчен этим, и я тоже. Помню, как Витя Моисеев никак не хотел признавать грамматическое правило: «ча»—«ща» пиши с буквой «а», он писал с буквой «я». Как трудно давались примеры на состав числа Марине Куприяновой. Когда же усваивала, глаза ее светились радостью. Радовалась за нее и я. А работы с уроков труда Лены Васильевой всегда были на районных выставках. Вова Морозов любил доводить до слез Риту Бикмурзину. Наверное, и не подозревал, что обижал не только ее, но и меня.
Многое могла бы я вспомнить о вашей учебе в начальных классах. В течение трех лет, пока вы учились у меня, я старалась, чтобы в вас закреплялись самые хорошие черты характера: честность, правдивость, трудолюбие, уважение к людям.
И вот теперь, когда вы закончили десять классов, я хочу дать вам свое напутствие. Во-первых, выберите себе профессию по душе. Это очень важно. И помните, где бы ни были, на какой бы работе вы ни работали, пусть совесть ваша всегда и во всем остается незапятнанной. Делайте так, чтобы людям было хорошо от общения с вами.
Ребята, не забывайте школу, не забывайте учителей своих, которые делали все для того, чтобы вы были хорошими людьми. Всю свою жизнь любите и уважайте своих родителей.
Ну, а сегодня, в такой знаменательный для вас день, будьте веселы, жизнерадостны. Этот день останется у вас в памяти на всю жизнь.
Будьте счастливы, ребята! Доброго вам пути!
СЕРДЕЦ ВЫСОКОЕ СТРЕМЛЕНЬЕ
В последние июньские дни в средних школах района прошли традиционные празднества, посвященные окончанию учебы десятиклассниками, получению ими аттестата о среднем образовании.
В каждой школе такое мероприятие проводится по-своему, каждая вносит в общую, устоявшуюся, необходимую канву сценария что-то свое, неповторимое, только данной школе и данному выпуску присущее. Во Второвской средней в тот вечер не так уж много было народу — выпускники, их друзья, родители, педагоги. Не гремела медь духового оркестра, а играл только ВИА. Выступающие вполне обходились без микрофона. Но как же хорошо было их слышно! Каждое слово западало в душу, рождало мечты, воспоминания...
Основательно был продуман тот вечер его организаторами. И может быть самое главное в этом продумывании то, что не старались здесь все очень уж жестко запрограммировать, дали возможность каждому излить свои мысли, чувства в связи с важным событием.
Как только все собрались и подошел назначенный час, директор школы Р.Н. Пейдус объявила, что по желанию выпускников предлагается прежде всего всем пройти в парк поселка и возложить там цветы к памятнику павшим в Великой Отечественной войне. Шли не торопясь. Без громких слов была выполнена церемония возложения. Каждый прекрасно понимал, чувствовал: это благодаря подвигу воинов и народа в те теперь уже далекие годы, благодаря мудрой миролюбивой политике Коммунистической партии и советского правительства живет и процветает Советская страна, имеют возможность взрослые свободно трудиться, а дети ходить в школу.
И вот все снова в актовом зале. Большой, покрытый скатертью, уставленный цветами стол, за которым сидят педагоги, взяли в полукольцо стулья десятиклассников. Чуть поодаль — все приглашенные. В зале — плакаты, лозунги, воздушные шары, прочие украшения. Крупными буквами, хорошим, каллиграфическим почерком выведено мелом: «До свиданья, школа! Здравствуй, большая жизнь!»
Умеют педагоги скрывать волнение. Говорит директор школы вступительное слово четко, вроде бы, спокойно. Но можно все-таки догадаться, что она волнуется. Прониклись сознанием значительности, неповторимости момента и все находящиеся в зале. Кое-кто из мам поднес платочек к глазам: соринка, понимаете ли, вдруг попала...
Происходит вручение выпускникам аттестатов о среднем образовании, Почетных грамот, других документов, памятных подарков. Римма Николаевна каждому пожимает руку. Иному скажет что-то, только ему понятное. О, нет, не только ему, весь класс довольно выразительно реагирует. Знать, задето что-то интересное из прожитого.
Звучат традиционные прощально-напутственные речи. Выступают секретарь партийной организации школы, учитель технического труда, мастер производственного обучения М.А. Блинов, первая учительница выпускников В.А. Тихонова, нынешний их классный руководитель Л.Г. Пухова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе З.М. Болдина. От имени родителей благодарит педагогов, поздравляет виновников торжества В.П. Морозова. Ответное слово дорогим учителям, родителям говорит от имени десятиклассников Александр Пляцевой.
Да, подобные речи произносятся в этих стенах каждый год. Казалось бы, педагогам-то можно привыкнуть к ним. Но этого, как видим, не происходит. Сидят учителя, внимательно слушают, то улыбаются, то вдруг у кого-то брови вверх поплыли от удивления. Даже им, педагогам, интересно. Не говорим уж об остальных. От того это, что школа жила и живет полнокровной, насыщенной жизнью. Есть у нее немало общепризнанных достижений.
Ну, вот хотя бы таких. Из двадцати семи и десятиклассников двадцать четыре вместе с аттестатом получили удостоверение сельского механизатора. Семеро выпускников идут работать в животноводство (по путевке обкома ВЛКСМ, в составе областного отряда юных животноводов). Это Дмитрий Миронов, Владимир Рунов (будут трудиться в совхозе «Второво»), Алексей Антипов, Александр Афонин, Владимир Морозов, Владимир Черкасов (во Второвском опытном поле), Александр Гринин (в совхозе «Искра»). Все они механизаторы, такая специальность животноводу нужна не меньше, чем, скажем, доярка.
Далее, Александр Афонин является победителем областного и Всероссийского конкурсов юных пахарей. Минувшим летом одержал он эту победу. Привез тогда для школы фотоаппарат «Вилию» и Почетную грамоту, сам лично удостоился ценного подарка. Три ученицы — Любовь Монахова, Елена Ведяйкина, Елизавета Морозова — в минувшее лето успешно участвовали в областной олимпиаде биологов.
Достижением можно считать также то, что каждый из выпускников в основном определил свой дальнейший путь. О семерых уже сказано. Четверо будут поступать в педагогический институт, двое — в медицинский, остальные — в училища, техникумы.
Трое из окончивших школу — Елена Ведяйкина, Любовь Лупий и Александр Пляцевой — получили Похвальные грамоты за особые успехи в изучении отдельных предметов.
Росистое утро молодежь вместе со своим классным руководителем встретила у костра в сосновой роще. Ярко горел костер, радостью светились лица теперь уже вчерашних школьников.
Пусть такой же яркой, радостной будет их дальнейшая жизнь.
М. МАТВЕЕВ
ОПТИМИЗМ ЗАКОНОМЕРЕН
Из выступления 3.М. БОЛДИНОЙ, заместителя директора по учебно-воспитательной работе
Десять лет провели вы, дорогие наши выпускники, в школе. Вы многое познали, многому научились, о чем свидетельствуют получаемые вами сегодня документы.
А какую жизненную высоту собираетесь взять в следующее десятилетие? Часть из вас уже довольно четко представляет свои задачи, ту вершину, которую предстоит штурмовать.
Думаю, что не лишне напомнить вам: важно не только и не столько то, кем будешь, важно, каким будешь. Педагоги школы хотят, чтобы каждый из вас был хорошим тружеником, настоящим человеком.
Да и вы сами уверены. Ваша уверенность — это оптимизм весны, юности, мирной жизни, за которым — возможность выбрать любую дорогу. Этот оптимизм закономерен.
Итак, всего вам наилучшего. Вперед без страха и сомненья!
Лёгких путей не бывает
Выступление директора школы Р.Н. ПЕЙДУС
Дорогие мои мальчишки и девчонки, выпускники! Порой неугомонные и очень серьезные; самоуверенные и часто беспомощные, особенно, когда затруднялись с ответом; бойкие и робкие; всезнающие и не умеющие иногда разрешить простую жизненную ситуацию; очень красивые!
Вот и наступил день, когда вы навсегда расстанетесь со школой, и наш медный, старенький звонок соберет вас лишь на встречу выпускников. Не будет для вас школьного 1 сентября. Но поверьте, очень долгие годы вы будете его чувствовать, потому что школа за десять лет стала частью вас самих.
Десять лет... много это и мало. Здесь шло ваше взросление и становление каждого как личности.
Все эти годы с вами был зримо и незримо ваш старый товарищ — учитель, хотя вы могли на него обижаться, иногда даже конфликтовать с ним. Это учитель научил вас читать и писать; ввел в мир книг; это он открыл вам тайны природы, развития общества; раскрыл простую мудрость теоремы Пифагора; это он ввел вас в мир литературных героев, где впервые узнали вы о любви Татьяны Лариной и Онегина; это он отдавал вам бессонные ночи, знания, тепло своей души. Недаром вы сами недавно, 25 мая, в день окончания занятий декламировали с чувством на школьной линейке:
Жизнь не была бы такой прекрасной,
Жизнь не была бы такой удивительной,
Если бы не было в жизни класса,
Если бы не было друга — учителя.
Сегодня наша общая радость: вы и мы, учителя, выдержали экзамен.
Очень приятно, что настоящими молодцами на экзаменах были Люба Лупий, Лена Ведяйкина, Галя Тимакова, Лиза Морозова, Саша Пляцевой, Таня Строкина. С успехом выдержали экзамены все двадцать семь десятиклассников. Особенно хочется поздравить с победой над собой Володю Рунова. Наши переживания увенчались успехом, теперь дело за тобой.
Сегодня вы получаете очень важный документ: аттестат о среднем образовании. Он — путевка в трудовую жизнь.
Пройдет какое-то время и вы станете невестами, женихами, мамами и папами. Не торопитесь сделать необдуманный шаг, убедитесь в своих чувствах, ведь любовь и уважение должны остаться на всю жизнь. Вы должны будете потом постоянно помнить о своих родительских обязанностях и всегда помните об обязанностях сыновних и дочерних по отношению к своим родителям, для которых вы всегда останетесь детьми. Помните:
Не годы старят матерей,
Обиды старят и заботы,
И неуменье сыновей
Их приласкать чуть-чуть за что-то.
Дорогие выпускники, вам строить коммунизм, вам быть там, где вы нужны: в сельском хозяйстве, на заводах и фабриках, в школе, во врачебном кабинете, за прилавком магазина, в кабине электровоза... Постарайтесь, чтобы в вас нуждались люди, проявляйте настойчивость и трудолюбие, желание трудиться сегодня лучше, чем вчера. Будьте внимательны, чутки и отзывчивы, от вашего присутствия окружающим должно быть тепло. Не роняйте марку, честь школы.
И знайте: мы всегда рады вам. Хотя вы будете уже не ученики, нас по-прежнему будут радовать, волновать, огорчать ваши успехи и невзгоды. А нужен будет совет — приходите, и помните, что учитель для вас на всю жизнь останется вашим большим другом.
Счастья вам, успехов, исполнения всех ваших желаний!» («Знамя», 9 июля 1983).
«Из учеников 6—9 классов Второвской средней школы была создана бригада для работы на току, бригадир — С. Калугин. За месяц работы ими засортировано около 200 тонн и погружено 150 тонн зерна. Особенно отличились в работе Миша Федоров и Игорь Сидоров. Учащиеся младших классов этой школы собирали с полей колоски и солому.
Из городских школ наиболее активно включились в операцию «Зернышко» школа № 3. Фронтом работ было пригородное поле совхоза «Камешковский». До 24 августа ребята собирали колоски, лежащие в большом количестве на поле. Труд этот требовал терпения и старательности. И школьники справились с возложенным на них заданием — собрали около 200 килограммов колосков. Хорошо трудились учащиеся 5-х классов. Хочется отметить двух девочек — Свету Сипатову и Свету Бонокину, учениц 5 «Б» класса.
В целом учащиеся некоторых школ района потрудились на славу, об этом говорят подведенные итоги. Они сделали свой вклад в реализацию Продовольственной программы. Цифры могли быть и выше, если бы руководители хозяйств серьезно отнеслись к инициативе школьников.
О. ПАЛИЛОВ, корр. «Знамени» («Знамя», 8 сентября 1983).
«Нам в дружине интересно
Прошло совсем немного времени с тех пор, как прозвенел первый сентябрьский звонок, а у нас в дружине уже было много интересного. В один из сентябрьских дней состоялась линейка памяти дружинного героя Павлика Морозова. На линейке мы почтили память героя минутой молчания, а затем к памятнику возле школы возложили цветы.
Слова прощания с летом прозвучали возле пионерского костра, который получил название «Дорогами пионерского лета». В тесном кругу друзей пионеры рассказывали о своих летних путешествиях. Саша Гаранькин побывал летом в Артеке. Сашин рассказ о международном пионерском лагере был самым интересным. Возле костра мы пели наши любимые песни, играли. Интересно прошел конкурс «Что? Где? Когда?» в клубе поселка Мирный. Участие в конкурсе принимали пионеры 6—8 классов. Вход на вечер был разрешен только по билетам, цена которых — номер художественной самодеятельности, аттракцион, игра или танец. Несколько раз во время конкурсов стрелка волчка останавливалась напротив цветных карточек. Это значит - ребята из зала должны были выходов на сцену к микрофону и развлекать всех присутствующих. Соревнование в эрудиции между знатоками и зрителями закончилось со счетом 6:5 в пользу знатоков. За правильные ответы ребята получали приз — книгу.
Сейчас в отрядах в самом разгаре разведка пионерских дел. Нам в дружине интересно.
Наташа ПАХОМОВА, член совета дружины Второвской средней школы» («Знамя», 1 ноября 1986).
«ГДЕ ИСКАТЬ ПОТЕРЯННЫЕ ЗНАНИЯ?»
Так назывался сбор дружины им. П. Морозова, который прошел недавно во Второвской средней школе. Цель данного сбора заключалась в том, чтобы обнаружить, где к как ученики теряют свои знания или недополучают их. Разобраться в этом сложном вопросе ребятам помогла пионерская агитбригада, которая показала эпизоды из школьной жизни, в героях некоторых из них ребята узнавали себя. Всего 45 коротких минут длится урок. Узнать как можно больше — наша цель. А сколько этого драгоценного времени порой пропадает даром? Из-за плохого поведения, невнимательности, опозданий и т. д. В этом пионеры убедились, когда проанализировали результаты рейдов членов совета дружины.
Много причин потери знаний удалось раскрыть на сборе. Было вынесено решение прекратить в отрядах списывание, наладить дисциплину на уроках. Конечно же, был затронут вопрос о нерадивых учениках. Их решили «взять на буксир». Все пионеры поддержали мысль, выраженную в песенке (на мотив песни «Голубой вагон»), которую исполнила агитбригада.
«Нет не ерунда, ребята, двойка,
Двойка — она словно динамит.
И на двойку слепленная стройка
Дунь сильнее — в щелки полетит. Сегодня двойка лишь в учительском журнале.
Или в твоем, увы, плачевном дневнике.
А завтра лопнут очень важные детали,
Что изготовлены на двойку на станке...»
После сбора агитбригада выступила со своей программой на школьном собрании.
***
Но участие во Всесоюзной наделе «Театр детям и юношеству» пионеры дружины приняли. Попробовали свои силы и на сцене. За эту неделю малышам удалось посмотреть несколько инсценировок сказок, таких как «Двенадцать месяцев» (4 кл.), отрывок из сказки «Золотой башмачок» (5 кл.), инсценировку басни Крылова «Ворона и лиса», сценку «Митрофанушка».
А октябрятам 2 класса удалось побывать на цирковом представлении в филармонии города Владимира.
Все ребята весело встретили Новый год, отлично отдохнули на каникулы, несмотря на морозы. С новыми силами начали заниматься в 3-й четверти.
И. АНТИПОВА, ст. пионервожатая Второвской средней школы» («Знамя», 20 января 1987).
«Я уже год живу на территории Второвского сельского Совета. Заходил, когда нужно было прописаться. У меня спрашивают, какие взаимоотношения складываются между Советом и школой. Стыдно признаться, таковых нет. Мы как-то привыкли обходиться без него. Это ненормально. Председатель сельского Совета ни разу не пригласил директора школы на заседание, на сессию. А интересно было бы узнать, чем живет село, какое решение принял Совет, как его осуществляет.
Взять изобразительное искусство. Среди двухсот ребят, учащихся школы, наберется человек двадцать, которые хотели бы выразить себя в живописи, а на них надо в год затратить две тысячи рублей. То есть нужен человек, который бы учил и получал зарплату. Раньше считалось: затратить на это такие огромные деньги? Что вы, мы не настолько богаты? Ушло в предание обучение музыке в школе. Вот только в этом году я пошел на эксперимент: создал кооперативные классы по изучению музыки. Пригласил в учителя выпускников консерватории. У них есть материальная заинтересованность. Они с удовольствием работают с семнадцатью ребятами. Также хочется поднять спортивную работу, хоровое, танцевальное искусства — разве это не нужно школе? Надо работать с душой человека. Но и на эту деятельность нужны средства, которые несомненно окупятся человеком, которого мы гармонично воспитаем.
Учительство как никто понимает свою задачу на современном этапе. Февральский Пленум ЦК КПСС четко определил нашу ответственность за будущее страны. Мы этот груз принимаем и поднимаем. Будем работать.
В. ЗАСОРИН, директор Второвской средней , школы, член КПСС» («Знамя», 4 июня 1988).
«Во Второвской неполной средней школе давно действует патриотический клуб «Звездочка». Благодаря его работе установлена тесная связь с воинами-интернационалистами и участниками Великой Отечественной войны, с первой пионеркой села Второво Е.Г. Уткиной и женой барабанщика первого пионерского отряда А.В. Руновой. Хорошей традицией в дружинах стала пионерская поверка. Она и подтягивает отстающих, и выявляет все плюсы и минусы пионерской работы» («Знамя», 9 июня 1988).
«ЛЮБЯТ в учительском коллективе Второвской средней школы русскую народную песню. Поэтому как-то само собой возникла необходимость создания фольклорной группы. И вот уже 2 годе как выступают И.А. Антипова, Г.М. Курасова, В.В. Полякова, Т.Г. Румянцева и другие учителя в клубе перед жителями поселка Мирным, в школе на различных праздниках, да и просто собираются вместе, чтобы провести время с народными песнями и частушками. Недавно, узнав о том, что в клубе «13-й Октябрь» организуется праздник русской гармошки, решили участвовать в нем. А чтобы все было по-настоящему, как в старину, добрались до Камешкова в повозке, запряженной лошадью. И в дороге не расставались с песнями, и на сцене порадовали камешковцев своим весельем» («Знамя», 14 февраля 1989).
«Пионервожатая Второвской средней школы Миронова Татьяна Николаевна воспитывает в своих пионерах милосердие к одиноким инвалидам, наставляет быть внимательными и чуткими по отношению к этим людям. Девочки этой школы Наташа Луговкина, Надя Арапова, Лена Сулоева регулярно навещают меня спрашивают чем помочь. Поручаю им сходить на почту или другие дела.
В день 8 Марта девочки поздравили меня и даже принесли подарок, изготовленный своими руками — сшили фартук. Узнали в сельсовете, когда у меня день рождения и 29 апреля поздравили. Я удивилась и была тронута этим до слез. Последние два месяца чувствую себя плохо, правая нога ампутирована, ощущаю осложнения и с левой — ужасные боли, обуть ничего нельзя. А телефона дома нет, чтобы вызвать врача, соседи приезжают только в выходные дни. Даже за почтой в коридор выйти сложно. На пенсии я уже двадцать с лишним лет, была передовой работницей, депутатом сельского Совета, награждена медалью к 100-летию со дня рождения В.И. Ленина. И так обидно, что никто теперь не вспоминает обо мне, депутат ходит мимо, но не зайдет узнать, как дела, жива ли. Так что я очень благодарна девочкам из школы и их пионервожатой Т.Н. Мироновой.
Ф. ЕЛФИМОВА, инвалид 1 группы, с. Второво» («Знамя», 23 мая 1991).
«С ребятами Второвской неполной школы у нас давняя связь. Во многих мероприятиях Второвского Дома культуры они самые активные участники. В этом году был под угрозой срыва праздник, посвященный Дню защиты детей — 1 июня, из-за того, что клуб закрыт на ремонт. Но сейчас уже можно с уверенностью сказать, что ремонтники не подведут и праздник для детей обязательно состоится. Это будет большое развлекательное действо с аттракционами, конкурсами разнообразными играми.
Кстати о ремонте: в клубе сделали подвесные красивые декоративные потолки, крышу закроют железом, оформится новая комната народного творчества, где будет постоянно действовать (вроде музея) выставка экспонатов, поделок народных умельцев всей Второвской зоны.
И. ЗАМОГИЛИНА, директор Второвского ДК» («Знамя», 22 мая 1993).
«Во Второвской НСШ уходящим летом сделан косметический ремонт и впервые, наверное, за все время ее существования почищены туалеты» («Знамя», 5 сентября 1997).
«Во Второвской школе прошло коллективное творческое дело «Расскажу о хорошем человеке». Учащиеся встречались с уважаемыми людьми родного села. Что ни человек, то интересная судьба. В результате работы возникла идея: собрать всех этих людей на праздник. Вела его завуч школы, учитель русского языка и литературы Лебедева Лариса Ивановна. Ребята рассказали о старосте села Ионове Викторе Александровиче, бывшем начальнике станции Гусевой Валентине Ивановне, учителе физической культуры этой школы Морозовой Валентине Павловне (ее педагогический стаж — 40 лет), заведующей детским садом Симаковой Клавдии Яковлевне. Одна из страниц была посвящена человеку, которого, к сожалению, нет в живых, но одна из улиц села носит его имя. Это Матвеев Николай Яковлевич — бывший директор совхоза «Второво».
Особенно понравилось гостям выступление учащихся 5 класса: Силова Вани, Прохорова Толи, Охапкина Андрея, Мокина Артема, Выставкина Максима, Егоровой Тани, Денисовой Оли и Давыдовой Оли.
В заключение ребята подарили гостям подарки, сделанные своими руками. Закончился праздник чаепитием.
Весь собранный материал об односельчанах будет храниться в Краеведческой комнате, открытие которой планируется в следующем учебном году.
А. КАСЯНЧУК, и.о. директора Второвской школы» («Знамя», 17 мая 2002).
«9 ноября в котельной Второвской основной общеобразовательной школы произошел пожар. В результате котельная сгорела полностью. На следующий день распоряжением главы администрации района для определения ущерба и мер по восстановлению котельной была создана комиссия, которая и выезжала на место происшествия. В настоящее время районной администрацией определены мероприятия по организации учебного процесса 138 учащихся Второвской школы» («Знамя», 15 ноября 2002).
«Из-за пожара в котельной Второвской общеобразовательной школы учебные занятия были перенесены в Мирновскую среднюю школу. О том, как проходит учебный процесс, редакцию проинформировали директора обеих школ.
С.С. Ходкова, директор Мирновской средней общеобразовательной школы:
— С 24 марта по распоряжению главы администрации района С.П. Фрейдорфа учебный процесс Второвской школы был организован во вторую смену в помещении Мирновской школы. Для этого на втором этаже были отведены 5 отдельных учебных кабинетов (именно столько классов в среднем звене). Спортзал, мастерские — также предоставляются для занятий второвских школьников.
Дети адаптируются к переменам быстрее взрослых — об этом свидетельствует такой факт, как проведение совместных мероприятий. Например, в смотре строя и песни во время декады гражданской обороны победителями оказались девятиклассники Второвской школы. Спортивные мероприятия, мероприятия к 8 Марта — все это проводилось совместно.
Л.А. Вязенова, директор Второвской ООШ:
— Нынешний год для нашей школы является нелегким. Но тем не менее, учебный процесс организован. Проходит он в режиме шестидневной недели. Занятия начинаются в 15-00 и заканчиваются в 18-25 (шестой урок). Подвоз детей организован четко и практически бесперебойно. Есть некоторые проблемы с проведением внеклассной работы, но это трудность временная и преодолимая. А вообще, хочется сказать искреннее спасибо педагогическому коллективу и директору Мирновской школы за то понимание, с которым они относятся к нашей проблеме.
В интервью газете глава администрации района С.П. Фрейдорф сказал, что ремонтные работы решено завершить к 1 сентября. Некоторые меры уже предприняты. Главой администрации подписаны распоряжения от 25.03.2003 г. «Об утверждении мероприятий по реконструкции котельной, системы отопления, водоснабжения и реконструкции перекрытий МОУ Второвская основная общеобразовательная школа» и от 31.03.2003 г. о выделении финансовых средств в сумме 8 тысяч 300 рублей на оплату проектных работ по реконструкции перекрытий. 30 апреля состоится конкурс на проведение подрядных работ сметной стоимостью 700 тысяч рублей. Начало работ — май 2003 г., окончание 1 августа 2003 г.
Г. КУЧИРЯВАЯ» («Знамя», 4 апреля 2003).
«Во Второвской школе прошел день здоровья. Собрались мы все в 10 часов около школы с. Второво. Сначала было построение и деление на команды. Далее всем командирам были выданы легенды для ориентирования и нахождения предметов. В каждой легенде было 10 этапов. Маршруты были продолжительностью до 1 км. Но все команды с честью справились с заданием и нашли спрятанные предметы, в которых находились вкусные конфеты. С командами ходили наши учителя. Они выступали посредниками. А потом мы вместе с ними играли в космический футбол. Было очень интересно.
Маша ДОВГАНЬ, председатель учкома Второвской школы» («Знамя», 23 мая 2003).
«Второвские дети будут учиться в своей школе
С большими букетами осенних цветов, нарядные пришли второвские ребята 1 сентября в свою родную школу на праздник День знаний. Школа, отремонтированная, еще остро пахнущая краской, доброжелательно открыла перед ними двери. В школе новый директор, бывшая учительница начальных классов Татьяна Николаевна Миронова, проработавшая здесь 17 лет.
— Учителя, родители, старшеклассники, общественность села, настоятель церкви о. Константин, староста Виктор Александрович Ионов, все помогали восстанавливать школу, чтобы здесь продолжали учиться сельские ребята, — рассказала Т.Н. Миронова. — Сегодня за парты сядет 90 ребят в этой школе и более 80 детей в начальных классах, которые размещены в здании сельского детского садика.
День, как по заказу, выдался яркий солнечный. Поэтому торжественную линейку во Второве решили провести на площадке около школы. На звуки музыки к школе шли не только ученики с родителями, но и просто жители села Второво.
В первом ряду — семеро первоклассников с учительницей Татьяной Николаевной Панфиловой. С началом нового учебного года ребят поздравили директор школы Т.Н. Миронова, староста села В.А. Ионов. На день знаний во Второво приехали и поздравили ребят глава администрации района В.В. Сомов, заместитель председателя Законодательного Собрания А.М. Синягин. Ребята читали стихи о школе. Начался первый урок. Открытый урок под девизом «Я — гражданин России» провела в третьем классе Т.Н. Миронова» («Знамя», 5 сентября 2003).
«В подарок — телевизор
Неделю назад был завершен монтаж нового оборудования в котельной Второвской школы. Сегодня в ее учебных классах, столовой, коридорах нормальный температурный режим. Детям в стенах школы тепло и комфортно. Хотя кое-какие проблемы с работой котельной, обеспечением ее топливом еще возникают. Ничего необычного в этом нет, так как пуско-наладочный процесс продолжается и специалисты «доводят до ума», отлаживают бесперебойное функционирование всех систем.
3 декабря во Второвской школе побывали глава администрации Камешковского района В.В. Сомов и его заместитель Т.М. Комкова. Целью визита было не только выяснение проблемных моментов в работе котельной. Школа получила в подарок от районной администрации телевизор. Гости пожелали учительскому коллективу только успешной работы, так как главное у них есть — отремонтированная, чистая, уютная и теплая школа и ученики.
А. АНТОНОВА» («Знамя», 5 декабря 2003).
«РАИСА Федосеевна Тутушкина проработала 43 года учителем Второвской школы и совсем недавно ушла на заслуженный отдых. Эту же школу закончили и две ее дочери Ирина и Марина, впоследствии тоже ставшие учителями, продолжившие учительскую династию. Много воды утекло за долгие годы педагогического труда, многим ученикам Раиса Федосеевна указала правильную жизненную дорогу. В школе она преподавала и ботанику, и химию, и биологию. В 1959 голу начинала в 10-м классе вести основы растениеводства. Затем была классным руководителем уже в восьмилетней Второвской школе.
В годы пятилеток у сельских школ было направление - готовить сельскохозяйственные кадры для совхозов, колхозов. В школах создавались учебно-производственные бригады. Неизменным руководителем Второвской школьной бригады была Раиса Федосеевна.
Во время нашей беседы она достала из шкафа альбомы, папки с фотографиями. Как давно, как недавно это было! Вот на снимке ребята вместе с учительницей работают на пришкольном участке, на другом - запрягают лошадей. «Это мы навоз на лошадях в поле возили, - дает пояснение Раиса Федосеевна, - все ребята умели обращаться с лошадьми, сами их запрягали».
А какие высокие урожаи картофеля получали, позавидовать могли даже специализированные картофелеводческие хозяйства. Так, на Второвском опытном поле, где школе был выделен участок в 3 га, учащиеся вырастили картофель почти по 300 ц. с га. Что и было отражено в сводке, которая составлялась по итогам работы школьной учебно-производственной бригады. «После сбора такого урожая ребята получали премии», - рассказывала Р.Ф. Тутушкина.
Раиса Федосеевна была трудоголиком. Родом из большой рабочей семьи, где детей было 10 человек, она не знала, как можно сидеть, ничего не делая, сложа руки, когда вокруг столько дел. Поэтому у нее всегда был порядок в доме. Ухожен большой приусадебный участок. А на пришкольном участке всегда было много цветов и был такой порядок, что не стыдно было принимать делегации из школ района.
Вспоминает бывшая заведующая районным отделом образования Тамара Васильевна. Воронцова:
- При посещении Второвской школы просто нельзя было не обратить внимание на пришкольный участок, настолько он был привлекателен своей ухоженностью. Сразу можно было определить, что Раиса Федосеевна Тутушкина прикладывала к этому немалый труд, с любовью относилась к растениям, умела организовать и направить ребятишек на выполнение поставленных задач. Всегда утопал в зелени ее биологический кабинет. Уроки, которые она проводила, были насыщены практическими опытами и были интересными для учащихся.
Раиса Федосеевна прививала ребятам любовь к родному краю, к окружающей природе. Бывая с учениками в турпоходах, она обращала внимание учеников на то, как богаты наши леса, луга различными лекарственными растениями, учила различать их в многотравье.
Среди папок на столе выделялась папка с надписью «Наш край», где к цветным иллюстрациям даны описания различных полезных лекарственных растений.
- Я очень счастливый человек, - признается Раиса Федосеевна, - считаю, что мне по жизни выпал счастливый жребий. У меня был любящий муж, боготворивший меня всю жизнь. Мне посчастливилось работать в школе с прекрасными коллегами, которые высоко ценили мои старания. Любимые дочери унаследовали мою профессию. Горжусь тем, что дело, которому служила, в надежных руках. Радуюсь также за детей, внуков.
Раиса Федосеевна не оговорилась, когда упомянула о внуках. У нее их трое.
Один из них - Дмитрий так же, как и мама, и бабушка, решил стать учителем, в настоящее время учится в педагогическом университете.
Раиса Федосеевна, находясь на заслуженном отдыхе, все также неугомонна, как и в прежние годы. Ведет активный образ жизни. Поддерживает связь с родной школой, наведывается в учительскую, встречается с бывшими коллегами, подругами. Часто бывает в семьях дочерей: в Камешкове в пос. Мирный. Родные также ее навещают. В порядке она держит дом, обрабатывает большой огород. Любит путешествовать. Любимый вид транспорта (особенно летом) - велосипед, накручивает немалые километры на нем за день. Чего стоит только поездка на велосипеде в д. Юрятино, где живет ее давняя подруга, тоже влюбленная в природу родного края, доктор биологических наук Инесса Александровна Шилина.
- Пока двигаюсь - живу, - признается неутомимая Раиса Федосеевна Тутушкина.
На днях Раиса Федосеевна отмечает 70- летний юбилей. Мы присоединяемся к поздравлениям ее бывших коллег, учителей Второвской школы. Желаем ей побольше радостных дней, всегда оставаться таким же оптимистом, каким является сейчас, крепкого здоровья и счастья.
А. ШИЦ» («Знамя», 14 января 2005).
МОУ Второвская Основная Общеобразовательная Школа действует с 3 сентября 1998 г. Организация преобразована 3 августа 2010 г. Правопреемник - МОУ Мирновская СОШ.
МБОУ Второвская ООШ зарегистрирована 8 ноября 2010 г. Директор - Миронова Татьяна Николаевна (с 26 декабря 2011 г.). Советская улица, д. 28а.
Посёлок Мирный
Деревня Кижаны.
Село Мостцы.
Село Патакино
Село Леонтьево
Село Гатиха
|
